细细品出少年味初三作文

细细品出少年味初三作文

似乎我们都变得很佛系，无论干什么，都是慢悠悠的，不着急。于是我们变得不像少年，生活变得千篇一律，灵魂不再万里挑一。

陆老师恨铁不成钢地叹息我们没有朝气，就像寺庙里供着的一尊尊泥菩萨，衣来伸手，饭来张口，还经常“泥菩萨过河——自身难保”。的确，我们成了“佛系青年”，做事慢悠悠，活的却匆匆忙忙，仿佛成了一个又一个的提线木偶，提一提线，便动一动。做事被动，很少主动。

我自是想改变的，于是我遇到了阿甘，《阿甘正传》里的阿甘。

他不聪明，不机灵，不懂得规避，所以他奔跑，跑出了美好的生活与未来。无论何时，无论何地，无论和谁在一起，他都依然如故，纯朴而善良。就像他毅然决然地选择参军，毅然决然地远离和平，而后又毅然决然地创办公司……他一定要这般么？他将公司半数股份送给了已逝好友的母亲——那么多人说他笨、说他傻。或许他是一根筋，但他有冲劲，有善心，他从未将自己辜负，他有满满的“少年味”，他在用自己独特的方式生活。

或许有人会说，阿甘离我们太遥远，他的事情，算不得数。难道生活中就没有这样的人吗？很显然，是有的。他们看似冲动鲁莽、三分钟热度，实则是“明知无敢为、不能为、不必为而为之”。

就像陆老师。参加比赛时，她用了一篇立意深刻、引人深思的文章，而不是平平淡淡、模式老套的文章。这也许就导致了她没能取得一个好名次。她难道不知道评委们喜欢哪种文章？她当然知道，只是她不愿意平淡无味、不愿迎合，从而选择了一道荆棘丛生的道路。她自己也说：“那种类型的课，你们从小学就开始上了吧？那么多的重复，我不愿意再类似下去了。我就是想以一种新的方式，讲一篇新类型的文章。”她没能取得极佳的成绩，但是她的朋友称她为“无冕之王”。明知不能为、不必为的人，她也算得上其中一个。

他们身上都散发着一种味道——少年味，是“看似‘冲动鲁莽、三分钟热度’，实则‘明知无敢为、不能为、不必为而为之’的少年味，而不是“看淡世事，对身边之事漠不关心，走一步推一步”的佛味。他们为自己想做的事情付出努力，下定决心就不回头。他们做事前，最先考虑的是“我该不该做这件事”，而不是赢或输，成或败。

而正是有这种少年味的存在，才使我们的世界更加有活力，更加精彩纷呈，而不是一成不变、平淡无味。

反观“佛系”的我们：害怕挑战，更害怕改变，害怕付出。就像数学老师所说：“许多人在难题面前看都不看，就认定自己不会，不去尝试，不去努力。”做题尚且如此，生活中岂不是更加畏畏缩缩？我们安于现状，总想平淡度日，却不想，早已辜负了那个曾经美好的自己。

我多希望我们能重新拾起少年味，告别佛系的自己，让生活不再千篇一律，灵魂变得万里挑一。

拓展阅读

1、品味细节初三作文

海风在我耳边诉说着老船长的梦想；

白云越过那山冈目的在寻找它的家；

小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞。

————————蝴蝶飞呀

露珠坐在草叶上，细心装扮着自己，期待着与太阳约会时一瞬的辉煌；毛毛虫蜷在茧里，精心吐出层层细丝，盼望着明天有一双美丽的翅膀；鸟儿把歌儿欢唱，展开翅膀自由飞翔，想象着与蓝天拥抱时永恒的感受。

朋友，你可曾感受过阳光亲吻脸庞的感觉？你可曾看到草儿向你微微点头？你可曾欣赏过花儿的笑容？生活中的每一个细节都是一个晶莹的闪光点，就像大海上泛起的点点浪花，折射出太阳的光芒。停下你匆匆的脚步，留心一草一木，你的生活中会泛起欢乐的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

郊外阳光正好，暖暖的光线透过稀疏的树叶，给大地带来斑驳的记忆。阳光热情地亲吻着每一片树叶。任阳光的小手轻抚我的脸庞，闭上眼睛，聆听风儿细语，云儿把甜美的梦讲给小鸟，鸟儿在自由歌唱。大自然的每一处细节都让我听到了生命的诉说。

漫步沙滩，接近幻觉的边缘，大海像梦境般*开，波光粼粼的忧伤中，聆听心灵的浅唱。心灵的乐章中，每一个跳跃的音符都是一个动人的瞬间。细数每一朵心海的浪花，记忆把它们串成七彩的梦，把生命装点成美丽的图画。回首张望那串流连的脚印，心灵深处有点点的悸动，面对生命的海洋，我们每个人都是一叶小小的帆，波涛汹涌也好，风平浪静也罢，我们每个人都是大海的一个细节而已，平凡得淹没于大海的浪涛声中。

日子像雪花一样，一片片飘落，融进土壤。有谁会去聆听雪落的声音？有谁又会去倾听岁月凋零的声音？在生命的浪潮里，我们渐渐被淹没，我们的身影融进人海中就再也找不到了。可是正是因为有了这些平凡的生命————这些点滴的浪花，生命的海洋才会泛起点点辉煌。

给心灵沏一杯暖暖的香茗，在星光点点的夜，守着一点灯光，品味细节的芬芳。让露珠的光芒，毛毛虫的愿望，鸟儿的欢唱编织一个美丽的梦，伴着你走进心灵的港湾，欣赏心岸每一朵浪花的美丽，让细节的馨香撒满你的前程！

2、三年级春节作文

优秀作文推荐:新年到，放鞭炮，

穿新衣，戴新帽。

家家户户大团圆，

热热闹闹过春节。

大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的20xx年。

我当然也不例外。一大早，来到奶奶家，我就拖着我的哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚，我的哥哥没办法，只好答应了。到了楼下，我找了一片大空地，对他说：“这地方真大，咱们就在这里放吧！”

可是新的问题出现了，这“鱼雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，却怎么也看不透。正当我想问我的哥哥的时候，心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察，就会有所发现。”想到这里，我又仔细查看了一下，终于发现了一根长长的线，“应该就从这里点火！”胆小的我怎敢点火？一旁的我的哥哥把火点着了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后，只听“砰”的一声，火光四溅，照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”，真的很刺激……

一转眼，到了夜里十二点，，我和妈妈出去放烟花。我仰望天空，啊！五颜六色的烟花真漂亮：红如红玫瑰撒向人间；白似白莲，争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。

总之，愿所有人都把20xx年的烦恼抛到脑后，把20xx你的快乐刻在心中……

3、三年级春节作文

一年一度的春节又到来了，春节是合家欢乐的日子，我们也在奶奶家过年。

今天是大年初一头一天，我早早的起了床，奶奶早已把妈妈包好的水饺下熟了，端上了桌。我们还在吃饭的时候，就有人到我们家拜年了，我们赶紧给客人上茶，端水果。吃完饭爸爸和妈妈领着我去拜年，我们先来到了二爷爷家，二奶奶见我们去了，赶紧又拿糖又拿水果，尽是些好吃的。虽然妈妈告诉我别吃糖吃多了，对牙不好，可我还是忍不住那诱惑。过年么，到谁家都那么热情，花花绿绿的糖果，看的我是直流口水，这是我喜欢过年的原因之一！我们又去了三爷爷家和大爷家……在大爷家的院子里，我还看见了一头老母猪再喂小猪。我头一次见，还很好奇。我喜欢过年的气氛，人人见了都说吉祥话，相互祝福。

我最喜欢的还是收压岁钱，跟在大人身后，到了谁家都硬往我口袋里塞压岁钱，我忽然感觉到自己是最“富有”的人。

到了晚上，奶奶做了一大桌子丰富可口的年夜饭，我们全家吃得津津有味！

我喜欢过春节！

4、三年级春节作文

上周，陈老师让我们进行了“中国传统文化”为主题的综合性学习活动，我对我国最隆重的春节进行了调查研究。

你们知道，春节有哪些习俗？春节的饭桌必须要有哪些食物？它们分别有着哪些寓意呢？我家是怎么过年的吗？

年糕、鱼是春节中家家户户必备的食物。因为年糕谐音“年高”，寓意着一年比一年高。年糕还有许多不同的口味、颜色和形状，方状的黄、白年糕代表着黄金、白银，寓意着年年发财，一年比一年赚的更多。鱼谐音“余”，表示“年年有余”，家里的生活美满富裕。

其实说起过年，我还是最喜欢除夕夜那一天。因为那一天最开心最忙碌。

除夕一早，我和爸爸在贴对联、挂灯笼，妈妈在家打扫卫生，把家里打扮得红红火火。奶奶在做美味的、香喷喷的美食：有响铃啊，春饼啊，鸡鸭鱼啊，还有各种好吃的。我们会闻着香味偷偷地跑去尝几口，因为实在太香了。整个村子忙碌、热闹，香味四溢。

这次中国传统文化的综合性学习活动，让我对春节有了更多、更深的了解。我们国家的传统文化博大精深，我要好好学习，长大后能大力发扬光大。

转眼间，新的一年马上就要来了，我祝大家在新的一年里万事如意！

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5、三年级春节作文

春节刚刚结束，同学们春节过得怎么样了呀？刚过完春节，大家应该还记得住春节是怎么过的吧!那么，我们来“叙叙旧”吧!

过春节，当然，家家户户都得拜个年。四叔打电话给海逸，海逸说实话，还真是个“高兴之宝”!刚打电话，他就叫了起来。一上来就喊了声“姐姐”，我们都被震了一下，说了几句话之后，他就邀请我跟一迪姐姐去他们家玩，我们爽快的答应了。接下来，我们就去吃饭喽!

当然，光拜个年有什么用呢，因此，我们一大家决定去方山**。晚上12点左右，我们买了香就去烧了。母亲还告诉我，**也有学问的：先要向东面拜一下，再向南面拜，西面，最后向北面再拜一下，再念几口保佑的话语，就可以了。之后，我们又去庙里拜了几下佛，就回去了。晚上，再在一起吃吃瓜子，看看春节联欢晚会，多温馨的场面呀!

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