2015年初一年级统考作文范文:为泥土点赞
“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号的括号内打“√”，然后再作文。
②自拟文题。立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
本次海珠区统考作文题为话题作文，话题作文一般由“导语+题目+要求”组成。“导语”一般起着补充解释、开放思路的作用，能够帮**生正确地理解题目;“题目”则体现出命题者的主要意图;“要求”是作文达标必须满足的条件。海珠区期末统考的“点赞”主要是引导考生关注社会、关注自我，倡导健康积极的生活方式，寻找能教育人、感动人的正能量，因此考生必须在作文中体现出作者的出题意图。对此，一位初中语文老师认为，诚信、大爱、环保是当今社会的主旋律，在中考考试中频频出现这样的试题并不奇怪，而作文题出现网络语言，相信考生们也不会陌生。
你曾注意过你脚下的泥土吗?也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基?因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼?没有泥土，何来人们生存的环境?何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础?所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产……无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
拓展阅读
1、有关初三九年级英语期中考试作文题目Save water
Water is very important for us. We must drink water everyday. We can’t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to clean our teeth, to have a bath and so on. At work, people use water to put out fires, to grow vegetables, to make things in factories and so on. We also can swim in the sea. Water is important for us, isn’t it?
A poem:
Water has no taste at all.
Water has no color.
Water’s in the waterfall.
The pump.
The tap.
The well.
Water is everywhere around us.
Water is in the rain.
In the stream.
In the pond.
And in the river.
And in the sea again.
There isn’t much water on the earth. we must to save it. It is not inexhaustible.
It is very valuable.
2、初一年级庄严的升旗仪式作文600字
【第一篇】
我的记忆里，有许多次升旗仪式，但让我记忆犹新的还是那一场升旗仪式了……
今天，又是一周的升旗日—星期一。风和日丽，万里无云，朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻飘着。各班都随着音乐，戴上鲜艳的红领巾，从四面八方汇集到大操场，按照年级高低排成了整整齐齐的队伍。
升旗仪式开始了，主持人走上了台，用严肃、雄壮的声音发出洪亮的口令：“全体立正，升国旗，奏国歌，敬礼!”同学们顿时站的笔挺，把手高高的举过了头顶。齐刷刷雄壮有力的《国歌》响了起来。旗手左手握着旗角，右手向外抛了出去，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐上升。上千双眼睛望着国旗，目光坚定。旗缓缓地升到了旗杆顶端，在蓝天白云之下，犹如一团火焰，映红了大地。看着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了五壮士英勇奋战，把冲上来的敌人一次又一次打了下去。
“唱国歌!”一位领唱员走上台去，打起了拍子。大家都精神抖擞地看着鲜艳的五星红旗，高声唱起了雄壮有力的国歌。
下一个环节是本周值周老师讲话。只见一位女老师走上了台。她给我们讲了一个故事。故事主要讲了一个人被困沙漠里，只有一个烂苹果，他不放弃，握着烂苹果，走了三天三夜，终于走出了大沙漠。直到后来，他还把这个烂苹果视为宝贝。故事感动着每位同学，大家安静聆听，台下一片寂静。
这个故事告诉我们一个道理：只要心中有一份希望，就一定能战胜困难。
讲话后，便是上周值周老师小结，宣读了上周各班情况，对于老师提出的意见我们都点头认同，表扬我们的，我们一致保持认可。当然最让我们关注的还是各班的星级考评，当听到上周各班都是五星级时，全校哗然。
我们每一次的升旗仪式都这么的普普通通，但每一次都显得特别的有意义，特别的隆重。我们大家都关注星期一的升旗仪式。
【第二篇】
每周一早上，我们都要参加升旗仪式。今天，又是星期一，我们按照惯例，穿上干净整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着井然有序的队伍，来到升旗的地方——操场。起初，队伍里叽叽喳喳的，国歌响起后，全校师生肃立着，目光都落在国旗上，6名少先队员护着国旗，来到升旗台，旗手用手一挥，雄壮的国歌响起，几百双小手刷刷举起，我们目光坚定，国旗冉冉升起，这时，我眼前涌起了这样一幅景象：抗日战士在战场上奋力杀敌，带着弹雨排山倒海般扑向敌人，他们的鲜血把国旗染红了。我们今天的幸福生活和他们的牺牲是分不开的。我心里又涌出另一幅景象：毛**登上天安门城楼，向全中国，全世界庄严宣告：“中华人民共和国*人民*今天成立了!”顿时人声鼎沸，欢呼声，掌声响成一片，54门礼炮同时点燃，发出震耳欲聋的巨响，然后毛**按动电钮，国旗徐徐上升……啊!国旗的升起，象征着中国人民从此站起来了，受欺压凌辱的日子一去不复返了。
旗继续上升着，我的思想又回到现实中，国旗上到顶点了，国歌也结束了，五星红旗迎风飘扬，这时，体委带领我们唱国歌，那声音多么雄壮有力，你瞧，花坛里的花儿也随着我们摇头晃脑，柳树也摆动着它们那绿色的长发，迎春花和桃花仿佛也在聆听我们唱国歌，连天空中飞翔的鸟儿也停下来驻足观望。
国旗啊国旗，你指引我们努力向前进，使我们不能忘怀新中国的成立和抗日战士的牺牲，我们要为你更加鲜艳而努力奋斗!
3、初三年级中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿范文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
三日初春，乍暖还寒，但我们的热血早已沸腾，我们憧憬着火热的六月，憧憬着那场没有硝烟的战争—中考。跨过三年的岁月，中考从遥不可期的星辰，爬上了我们的日程表。它是我们人生的第一个转折点，昭示着我们的前途，甚至是命运。
三年磨一剑，中考就是我们试锋之地。回首初中三年，书山揽胜，题海遨游，是长夜中的孤灯相伴，是星空下的乘月独行。回首初中三年，我们感悟到了学校对我们的深切期望，老师对我们的谆谆教诲，以及父母的情亲关爱。三年的时光悄无声息的流逝，中考走到了我们的面前。如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战，势在必行。
三年中，我们曾经经历过无尽的挫折坎坷，我们也曾失落过、灰心过。然而对于大勇之人来说，挫折铺就通往成功的路。曹孟德在《龟虽兽》一篇中说“*暮年，壮心不已”。况乎我辈少年？苏东坡也曾说：“古今之成大事者，不喂有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。离中考的这100天，正是考验我们意志的时候。在这时，我们更不能有丝毫懈怠，而更应该拔起稼轩豪放的剑，执一杯滴仙酒，披荆斩棘，让人生在竞争中不断超越，让人生在拼搏中熠熠闪光。
同学们，中考将至，收获可期。为达到理想的目标，在此，我提出几点建议：
一、树立远大的理想，理想引领推动着我们前行。
二、认真复习，沉着应考，查厥补漏，扬长补短。
三、培养坚定的意志以及良好的应考心态。
秣马厉兵三月，敢抒凌云之志，砥砺魔剑百天，誓酬蹈海雄心。一百天，让我们奋发图强，艰苦奋斗。
百舸争流，奋楫者先，中流击水，勇进者胜。人生中的第一次大考—中考近在眼前。我们一定要不忘初衷，拿出破釜沉舟的勇气，奋力拼搏的精神，给自己的初中三年学习生活划一个完美的句号。相信时光不会辜负每一个不断前行、不断努力的人。我相信百日冲刺定会有奇迹出现。
同学们，加油，成功必定属于我们。
谢谢大家！
4、开学第一课的四年级作文范文
盼望着，盼望着，我们迎来了新的一学期；盼望着，盼望着，二（4）班的同学们也迎来了期盼已久的“开学第一课”。
这学期的“开学第一课”的“家长老师”又是谁呢？哦，她就是咱们班洪锐同学的妈妈，下面来先来做个介绍吧！
陈锁芹：南京市胸科医院心内科护士长，主管护师，江苏省第一届心血管专科护士，江苏省心血管委员会委员，南京市心脑血管委员会委员
看着这一连串的称号，是不是感觉很厉害呢！原来陈阿姨是医务工作者，是人们心目中可爱的“白衣天使”。这节课她将给我们介绍《手卫生及健康饮食》方面的知识。
那么首先请孙安琪同学代表我们大家给陈阿姨佩戴红领巾，表示我们二（4）班全体少先队员对她的感谢！
接着，陈阿姨正式开讲。陈阿姨先教我们用“七步洗手法”洗手，图文并茂地讲解，认真严谨地示范，让我们感受到洗手原来有这么多小细节需要注意啊！
“光说不练假把式”，我们也跟着陈阿姨操练起来，从第一步到第七步，每一步我们都不敢马虎，七步完成之后，一双双小手确实干净了许多。以后吃午饭前，我们一定要认真洗手，防止病从口入哦！
春季是传染病的高发季节，小朋友们特别容易生病。随后，陈阿姨讲解了春季常见的几种传染病以及预防的方法，听了以后，我们都深有感触：只要防患于未然，我们每个人都可以是健康的好孩子！
一节课的时间很快就过去了，我们听得都非常认真，陈阿姨最后给我们发了小奖品以鼓励我们认真学习。“开学第一课”实在太有趣了，盼望着，盼望着，下一次的“开学第一课”早点到来！
5、最新高中一年级班主任工作计划范文
一、班级基本情况：
本班学生人数共77人，其中男同学43人、女同学34人，住宿生63人，跑校生27人。根据半学期的情况来看，我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班**工作能力不是很强，并在学校组织的各级各类比赛中表现差强人意，无论是在体育活动还是文娱活动上都没有较为突出的学生。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，女生中有几个经常在校外参加活动过于社会化。这些问题也是本学期要继续处理的问题。
二、工作的理念：
继续遵循上学期"尊重、理解、团结、互助——构建和谐班级"的班级管理理念和指导思想。我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处。进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。
三、工作的具体内容：
针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：
（一）紧抓学习
1、进一步加强跟任*的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习基础参差不齐，部分学生学习意志薄弱，经常出现畏难情绪，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特别是数学成绩不稳定，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任*的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。
2、做好"谈心"工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用"心理疗法".善于洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得"态度决定一切"的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。
3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本按照文理科整理好放置在桌面上，*于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任*，并把作业的收交记录情况一式两份，一份给任*、一份给班主任进行登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清原因并进行教育，两次不交告之家长，三次不交给予处理。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习情况及时反馈给学生本人与其家长。
（二）加强管理
进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺利进行。主要从以下三方面进一步强化：
1、通过制定《班级日记记录表》严肃班级管理。《班级日记记录表》分日常行为规范和学习常规两块内容，要求值周班长认真记录并将情况及时反馈给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及时听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。
2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我觉得这个学期可以开设以下如《新学期、我能行》、《我与我的目标的距离》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主题班会，采用比赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。
3、加大家校联系力度。提高家校联系本的使用频率，努力把家校联系本做到完（完整）、美（发挥功效）化，使家校联系本发挥其本应有的功效。
（三）、适当减压
高中学生的学习压力，是每一个老师都先经历过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要注意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的健康全面发展更有好处。因此，这学期我打算通过几个途径给学生减压，并想以此提高学生的身心素质。
1、文体活动。积极参与学校组织的文体活动，来丰富学生的学习生活，培养他们的集体主义感，同时，可达到给学生减压的作用。
2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特别是春季，我们学校会组织春游活动。通过这个活动一来培养学生对生活的热爱和兴趣，提高生活素养；二来给紧张的学习生活缓减压力。
班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、学生思想、道德等各种素质的养成。"以情感人，以理治班",班主任尽心尽力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。
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