市总工会开展岗位学雷锋主题的活动总结

发布时间: 2025-07-14 23:10:44

市总工会开展岗位学雷锋主题的活动总结

今年三月起,市总工会以学雷锋月为依托,在全市企业中开展了“岗位学雷锋,争做好员工”活动,丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,进一步激发广大职工缅怀雷锋,发扬雷锋精神,转变工作作风,提升思想道德建设水平,大力开展爱岗敬业,为企业发展作出新的更大的贡献。

一、加强领导,精心组织

为将岗位学雷锋活动真正落实到位,市总工会成立领导小组,下发了《关于在企业开展“岗位学雷锋,争做好员工”活动的通知》,明确了活动主题、时间、方法、要求,并在市总橱窗制作了学雷锋月专版。各镇(区)总工会(工会)、系统、直属工会纷纷转发了市总文件,并结合自身工作实际,制定了相应的制度措施,开展了相关的特色活动,有效推动了活动的开展。

二、注重宣传,参与面广

为了使活动深入人心,取得预期效果,从市总工会到各镇(区)、企业,都非常重视活动的宣传与发动。许多单位将职工学雷锋活动作为月度、季度工作计划,并在工作例会上专门提出。还有一些单位将学雷锋活动与评优评先结合起来,有效推动了广大职工的参与热情。

三、形式多样,内容丰富

为进一步激发广大职工的参与热情,各镇(区)、企业结合实际,开展了一系列卓有成效的活动。

1、结合职工思想道德建设,用工人阶级伟大品格和劳模精神引领广大职工立足岗位,建功立业。xxx有限公司召开了“学习先进当榜样、争先创优比绩效”的专题会议,**xxx**带领大家共同学习了雷锋**的*,范文TOP100并就如何加强自身素质建设,提高业务能力,发挥突击队作用等方面上了一堂生动的课,结合学习雷锋精神应用到日常工作,诠释了雷锋精神与企业文化建设的相关性。公司董事长、总经理与与会人员一起谈工作、话生活、聊感悟、谋发展,号召公司广大员工通过诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动,立足本职岗位建功业,为公司建设和发展作出新的贡献;xx海事处工会开展“学习践行雷锋精神”主题活动,坚持教育与实践相结合,坚持与海事工作实际相结合,贴近群众、贴近企业、贴近船民,将雷锋精神内化为全体职工的优秀品质,外化为服务行动,在全处上下形成了学习践行雷锋精神的长效机制。

2、以争当岗位技术能手、职业道德模范、技能比武、合理化建议等活动为抓手,形成学雷锋、见行动、做贡献的风气,号召每一位职工树立企业主人翁意识,立足本职,为企业发展建功立业。如xxx集团将岗位学雷锋活动和企业安全生产结合起来,组织职工进行了消防安全演练,最全面的范文参考写作网站提高了全体职工企业主人的责任意识与安全意识。

3、以雷锋精神为指导,组建企业职工爱心团队,经常性开展义务献工、美化厂区、奉献他们等爱心活动。xx镇总工会以学雷锋月为载体,启动“职工素质大提升先锋行动、青春建功现代化志愿活动、关爱女性健康绿丝带行动”三大行动,通过系列活动,大力弘扬新时期雷锋精神;xx不锈钢有限公司开展了学雷锋爱心义卖活动和环境维护周活动,以实际行动践行雷锋精神;xx集团开展了学雷锋爱心义卖活动和无偿献血活动,义卖物品xxxx件,分为工艺品、电子产品、小家电、日用品、食品与*品、衣物与家纺产品xx大类,总价值xx多万元;爱丽塑料组建了职工爱心团队,经常开展厂区卫生清洁活动,引导全厂职工说文明话,行文明礼仪,做文明职工。

xxx年x月

拓展阅读

1、

在这热情洋溢的三月,我们校所有同都积极参加了班上及校组织,即:“清理果皮纸屑”公益,“小生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。

3月7日下午,我们校在分别在各自的教室里,在班任的召集下,了“小生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该是分组进行的,每班分5个小组。每组产生3名代表参加决赛。中,同们通过检查自己的言行举止,来围绕小生如何把自己培养成为一个合格的人才,使同们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦习。符合一个讲文明讲礼貌的小生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发的现代化的建设者和接班人。

通过这次,班上的纪律有了明显的好转。同们的言行以前有不文明之处也好多了。校的习面貌焕然一新。同时,也从思想上改变了许多,班上那部分习良好的同起了带头作用,他们帮助那些习落后的同,提高全体同的积极性和成绩。

希望全体生在以后的日子中,也能够继续发扬精神。把精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行去哺育它,让它生根发芽,让整个社到处都有的影子。

2、精选经典范文

精神是我们中华民族宝贵的精神,三月五日是*为词“向习”的日子,是老一辈**家集体号召向习的日子。为弘扬伟大的精神,继承和发扬爱国义传统,加强生的思想道德建设,我校掀起向**习的热潮,了一系列,大力号召全体师生精神。现将情况如下:

一、思想到,认识到

我校教师充分认识到深入的重要意义,把组织宣传、习和实践精神列入重要议事日程,大力宣传事迹、精神和社各界式人物,营造良好的氛围,鼓励生积极、努力践行精神、争当先进模范。

二、丰富,效果明显

通过校园广播播放歌曲,在国旗下讲话宣读“倡议书”、上讲述纪念日的由来、事迹、当代式人物*,号召全体同习,营造了良好的氛围。

(2)美化校园及周边环境环境

①立足校园做好事,组织生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物拾起。

②清扫东井村老人。真真正正的做一回

(3)“我以为榜样”

各班组织“我以为榜样”,集体对精神进行深入讨论和习。各充分表达自己的想法,讲述自己的故事,对人物进行了具体化、细化,让精神深入每心中。

三、,意义深远

通过积极生的助人为乐精神逐渐得到增强,生的习态度有所改善,生的社责任感逐步培养。把校德育作有机合起来,对我校生的培养及发具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向,持续深入,加强全体生的爱国义、集体义教育,改变生的生习观念,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,为社义的发做出应有的贡献。

3、

精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社文明的进步,社风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,精神就是最重要的组成部分。20xx年3月5日是***词“向**习”52周年纪念日,也是第16个“中国青年志愿者服务日”。在这一个月里,我校组织广大师生集中,以实际行来弘扬精神,进一步推我校的精神文明建设,为创建文明校作出自己应有的贡献。现将具体情况小如下:

一、营造气氛,深入宣传。

根据上级精神,我校以各班团支部为制定具体的方案。做到行有计划,安排有部署 ,各班利用晨,各支部利用班团、黑板报和班级宣传栏进行了故事宣传,生平简介,日记摘抄,并从网上下载了《》的影片,让各班组织生观看,使广大师生耳濡目染,营造了良好的习氛围,也使广大同精神内涵有了更深入的了解。

从召以后,各班掀起了的**,各种形式的有声有色地

1、各班团支部组织团员生到道路和校园内外清理垃圾,清除杂草,为同们和行人营造一个良好的习、生环境。

2、在各班组织一次困难生摸底调查作,针对一些家庭生特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问

3 、在班内习园地与宣传栏,对事迹、好人好事进行宣传与表扬,观看与有关的影片,并实践。为了使德育教育真正的转化为行为,使真正落到实处,还要求生通过,写出自己对精神、对生态度等的感悟。

4、为了深入的,改变同们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的

之,月虽已过去,但并未束。在这一个月里,全校的教师和生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内了互帮互助。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同间的隔阂少了,我们的同们正在悄悄地发生着变化。

在今后的作中我们还紧紧围绕“,奉献爱心”这一积极地校建设,组织各项,努力把落到实处。让每个同们在过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使精神像春风一样拂过了同们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

4、精选经典范文

为进一步弘扬精神,使全局人员树立正确的世界观、人生观、价值观,通过志愿服务,发扬为人民服务的传统美德,传播志愿服务理念,弘扬社文明新风,宣传“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,根据县文明办的作部署,在我局积极了“弘扬精神,倡导时代新风”。为进一步巩固成果,特做如下

一、把握思想,明确目的。

深入贯彻*的*精神,实践科观,以构建社义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,积极探索新时期、践行精神的新形式、新内涵,广泛普及“”志愿服务理念,在全局培育、做志愿者的文化自觉,推民政系统志愿服务深入,为建设幸福文明新汤阴贡献力量。

建设社义核心价值体系,推进社公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,以志愿服务为载体,广泛进行事迹、精神和式模范人物的宣传教育,广泛实践和志愿服务,推常态化、机制化。以弘扬精神为,建立完善参与广泛、形式多样、经常、机制健全的社志愿服务体系,推志愿者服务常态化,培育我局人员树立“人人爱我、我爱人人”的良好风尚。

1、“立足,创先争优我先行”。把服务百姓、造福百姓作为创先争优的出发点和落脚点,把创先争优落实到基层、示范在,彰显*组织和广大*员的巨大力量,为做好民政作和推进跨越发注入强大力。

2、,争做好职。全局各单、各部门作实际,找准的着力点,积极系列。服务基层,服务群众,推广大***在中当表率、作贡献,引导**职敬业,积极进取。

3、争创“股室、窗口”。局各股室及服务窗口要合“、树新风”,立足本职作,创新服务方式,提高服务水平,有效地激发了全局各单和**职的热潮,营造人人争当优秀先的良好氛围。

二、高度重视,注重成效。

1、高度重视,精心组织。及时组织全体**职在局议室召“弘扬精神,志愿者服务上,局长梁洪现特别强调:要把“弘扬精神、志愿服务”摆在精神文明创建作的重要置,要求民政系统人员认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,合本局作实际,精心策划组织,认真“向**习”的志愿服务

2、联系,形成合力。与相关部门联系,加强沟通,取得支持。认真策划好服务项目。在“弘扬精神,志愿服务中”要务求实效,力戒*,针对服务对象的需求,合自身能力服务。

3、广泛宣传,深入员。加大宣传力度,让全局**职了解认识到此项的重要意义,并要求各单人员积极参与到志愿服务的队伍当中。在过程中要有志愿者旗帜和宣传标语。要加强志愿者的培训管理,不断提高志愿者、志愿服务的意识、能力与水平。在营造浓厚社氛围上下功夫,在引导人们自我教育、自我提高上下功夫,在全社大力培育志愿服务文化。要以“讲文明树新风”为,广泛“关爱他人、关爱社、关爱自然”志愿服务

5、

经验,重实践,讲奉献,勤习,树新风,促校风。这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。**对*的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社义核心价值体系的生反映,诠释了*的先进性和纯洁性的本质特征。

是我校史上一面光荣传统的旗帜。校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,校始终保持着精神的青春力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为校的师德师风建设,良好的校风、教风和风的形成始终起着推作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、生**都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为校形象,社的声誉,为龙岩人才技校的发增添光辉,一批批,一届届生接过的红旗,影响着一代代青年。走的路,发扬精神——是时代对我们的要求。现将两年来的情况向大汇报:

一、经验,我校要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,生前的战友、团团长、政委、班班长以及来自全国各地模范积极分子生精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们习借鉴、研究和探索。回到校后,我们立即召全校教职习贯彻这次大精神,布置方案,发布作制度,提出要创建“校”的共识。

二、重实践

精神本身就体现在的社实践当中,一直坚持实,自己的信念,并使之不断得到发升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——精神。今天我们就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此,我们要求每个班级每月都要有,每周都有调,每天都有内容,大力宣传精神的时代意义和先进典型。为此我们专门成立德育作办公室,专门检查督导各个班级的,通过唱歌曲、听故事、日记等形式,把的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献

的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的*义人生观和“作上向好的**看齐,生上向低的**看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的概括。今天,我们说“爱*,爱祖国,也爱社义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是”。我们在中更是弘扬了这种精神。同们利用课外时间在校园内进行义务劳,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同们一个干净、舒适的环境,同们在中积极地打扫卫生,在中体验了奉献的快乐和劳的光荣。

四、勤

,就是要习他刻苦钻研的精神。在部队是一名司机。他为了文化,始终将所的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。

就是要把对生的教育落实到实处,把和班级风、班风建设相合,力求改变生的精神面貌和习态度,为生的可持续发和终身发埋下一粒希望的种子。 一个人要成就事业,习是力源泉。虽然读书不多,但爱、肯钻,永不满足,永不懈怠,具有“钉子”的挤劲。平常,我们就要像那样,习再习,努力努力再努力,练就一身过硬的本领。善于挤时间,钻研科文化知识;上课专心听讲,

积极脑,踊跃发言,[莲 山课 件 ]及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领,规范操作,熟练掌握技能;写规范,说普通话,遇到疑难问能向老师、同请教,争当勤奋好生。同时在每个班级了“向身边的同习”的,搜集发生在自己身边的同的*,并进行习与讨论。目的是从生身边的同身上去挖掘的各种精神,让同们从小处习、从身边的榜样身上习。这样,不仅可以调们的积极性,而且可以让同们揭下精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识精神的实质。从而体精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

五、树新风

曾经说过:“力量从团来,智慧从劳来,行从思想中来,荣誉从集体来” ,所以个人只有在集体中才能获得全面发,我们要热爱集体,融入集体,各个班级各支部围绕该精心布置教室,营造氛围,以“好榜样,弘扬道德新风尚”为的黑板报,倡议生爱校、爱班级、爱父母、爱同、对人讲爱心、对集体讲奉献,努力为集体争荣誉。 同们通过参加精神,体到了的目的,并不是为了得到别人的赞赏与表扬,而是做什么事都要从小做起,从小事做起,关心每个人,关心每件事,同相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

六、促校风

风、教风、校风共同构成了一所校的办的灵魂。校风是一所校的师生员,在共同目标和共同认识的基础上,经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们要是以为抓手、以具体行为载体、以校为目标来加强“三风”建议,促进校发

一是,树风。“转变角色、培养兴趣”,让生从中生向中职转变,从单纯的理论课向技术课转变,激发生和习热情,树立“到老、到老”的思想,使生在习中得到快乐。二是,正教风。以热爱生、关注生全面发习教育,要求全体教师关爱生, 特别是专业老师,[莲山课 件 ]应该帮助生在专业上树立信心,并且向生灌输这一意识,不断地去与之交流,让他逐渐产生兴趣。如果生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏生身上每个细心的优点,真诚而善意地指出其缺点,在课堂与课后多与生沟通,尊重和信任生,使其意识到自己的价值和潜力,大多数生都向好的一面不断进步,达到一名合格技校生的标准。三是,重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、拓”的教风,制订相关规范教育教的制度,评选生心目中的“好教师”

精神是时代发的最强音,是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。在新的历史条件下,我们对于“”有着更广义的认识和理解,不单单停留在做好事,更应成为校德

作的载体和永恒,我们要在校营造形成“人人、天天、时时有”的良好氛围,真正把常态化,让人人争作精神的传播者的思想深入每一个生的心灵,切实提高青年生的思想道德素质,培育优良班风、风,倡导弘扬良好的社风气和良好的道德风范,让精神在在福建省龙岩人才职业技术校继续发扬光大,精神永驻校园,让我们的校园更加和谐美好

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