积极引导才能不断进步美文
孩子的成长，需要恰当的引导。主动的引导，会让孩子品尝到甜蜜的味道；被动的引导，则让孩子感觉苦涩的味道。
家庭是子女的第一所学校，父母是孩子的最好老师。宋代，邵康节父子坐在院子里聊天，一个农夫隔着栅栏在院子里看了一圈，没说什么就走了。这时父亲问儿子这个人是干什么的，儿子认为是小偷在摸底。父亲提示说，如果是小偷，为什么看见院里有人没有跑，反而围着院子看一圈呢？儿子若有所思，想到这是在找东西。当父亲再问找什么时，儿子竟然分析起来，看一圈就知道有没有，这说明东西很大。父亲的做法值得称赞。他没有直接告诉儿子这个陌生人在干什么，而农夫家较大又会跑到别人家的东西，应该是牛。儿子的判断，得到了父亲的赞赏。而在整个过程中，父亲的引导很明显的起了重要作用。家长，尤其是懂得引导孩子的家长，真的是孩子最好的老师。
家庭教育，很大程度上决定着孩子发展的方向。一个家长以引导的方式，让孩子在每一次好成绩后都能够品尝到苹果的甘甜；另一个家长却以强迫的方式，天天让孩子吃苹果补充营养。两个孩子对苹果的感觉可想而知。在我国历史上大名鼎鼎的包拯包青天，断案如神，为民伸冤，成为千古奇谈。这与他幼年时接受父母的引导密不可分。包拯的父亲与知县交往密切，看到包拯天资聪颖，勤学好问，且对推理断案颇感兴趣，便有意识地让包拯接触一些案件。在父亲的引导下，包拯学会了很多断案知识，掌握了为民除害的本领。成长的道路上，家庭的引导起着关键作用。真正明智的家长，一定会根据孩子的特点帮助孩子走上最适合自己的方向。
受外界支配，就会失去自我；掌握自己的命运，才能活得从容。苹果的味道是一样的，主动争取吃到的，肯定甘甜无比；被动无奈吃下去的，必然酸涩无味。主动与被动的关系，清楚地展示出来。生活中，晕车、晕船的现象，也充分体现了这一点。坐车、坐船时，之所以会感到头晕目眩，恶心、呕吐，因为身体是随着车身的起伏而起伏，随着车身的摇晃而摇晃的，是被动的。试想，如果骑在自行车上，哪怕是颠簸起伏的道路，也不会出现晕车的情况。原因很简单，这时的人掌握着主动。主动与被动，在一定程度上决定着人的生命。带着积极的心态，争取生活的主动，我们便会感受到阳光与快乐；笼罩消极的心态，在被动中挣扎，我们就会承受阴暗与忧伤。
取得了成绩就能吃到苹果的孩子，学习上一定会有动力；为了补充营养不得不吃苹果的孩子，生活上一定存在压力。每一个孩子都有其不同的性格特点，结合他们的个性，寻找适合他们的教育方式，这才是父母的最佳选择，而不能照抄照搬别人的经验。
拓展阅读
1、不断提高幼儿在角色游戏中的能力论文
角色游戏是幼儿对现实生活的一种再现，幼儿的生活经验越丰富，他们在进行游戏的时候内容就越精彩， 也使得游戏的题材发展得越充实。 不断地丰富幼儿的生活经验，可以加深幼儿对外界事物的印象， 调动其想象力、 创造性， 才能推动幼儿各方面能力的发展。 教师在鼓励幼儿自主动手、 探索的前提下，需要对幼儿进行适当的引导，这样不仅能让幼儿的游戏继续发展下去， 而且能帮助幼儿获得更多的喜悦和成果。 为了更好地支持引导幼儿的创造性游戏活动， 教师要不断探索和研究游戏的指导策略， 不断提高幼儿的能力，需要做到以下几点。
一、材料的投放，激发幼儿的创造能力
如何选择材料、如何将材料制作成玩具，这需要教师的创造性， 也表现出教师的教育观。 但是，教师在制作材料的过程中，常常会先从网上查找图片，局限于网上看到的，盲目地去模仿、照搬。 制作优秀的玩具固然重要，可是一味地抄袭、一成不变，就使得制作出来相似的玩具越来越多。 如何解决这一问题呢?一是了解活动材料真正的价值。 每个年级组织相关的玩具研讨，对各个班制作的玩具，通过视频、PPT 等形式进行讨论、 分析。 针对问题，提出：这么做的用途，可以用在哪里? 含有什么样的教育价值? 提高幼儿哪方面的能力?通过不断地追问， 教师先了解使用该材料的真正目的。 二是玩具的'多样性。 教师在制作玩具时，要不断地创新，想一想这个玩具还可以怎样变化，可以用到多个区域里，或者为这个玩具增添一些辅助材料， 就可以变成另一种玩法，这样不仅增添了玩具的多样性，还提高了玩具的使用价值。
二、适宜的介入，提高幼儿的游戏质量
在游戏的过程中， 教师也要意识到作为观察者，要学会去观察幼儿的游戏，这在幼儿游戏的时起到相当重要的作用。 但在实际操作过程中，很多教师“不会看”，经常作为一位旁观者，只是在让幼儿“瞎玩”“无目的地随便玩儿”。 那么，如何提高教师的观察能力呢? 我们可以从以下几个方面着手。
首先，给予幼儿充足的游戏时间，教师要充分关注幼儿的游戏发展过程。 游戏时，必须保证幼儿的游戏时间， 教师要重点了解幼儿的行为，对其进行解读，善于从幼儿的语言、动作、表情中捕捉信息，以便知道幼儿做出该行为的目的、幼儿遇到了哪些困难、幼儿的交往能力如何、 幼儿在游戏的过程中会不会使用材料等。
其次， 学会观察并分析幼儿出现该行为的原因。 教师作为幼儿游戏的指导者、 引导者，必须仔细观察、分析幼儿的游戏行为。 通过一层层的分析， 了解幼儿出现某种行为的真正原因，然后通过讨论、交流、示范等方式去指导幼儿，引导幼儿达到自己游戏的目的，确保幼儿能够自主、愉快地进行活动。 只有教师将观察分析与间接指导幼儿相结合时，才能真正达到观察的目的， 指导幼儿进行游戏才会有效。 幼儿是游戏的小主人，是他们在不断地发展、控制游戏，而教师在游戏中，是为了协助幼儿解决困难、间接地指导幼儿、为幼儿创设适宜的游戏环境等。
再次，教师不断学习，提高自己观察的能力。 观察能力需要教师个人有较高的理论依据，因此，教师只有不断提高自身的学历，掌握科学性的、有效的观察方法，才能更好地去观察幼儿游戏的发展，提高幼儿的游戏能力。
三、减少干预，提高幼儿参与活动的主动性
游戏是幼儿自主性的活动， 而不是教师操控的活动。 因此，在游戏的过程中，幼儿才是活动的小主人， 他们有权决定游戏中的一切因素，如游戏的内容、使用的材料要以幼儿的需要和兴趣为出发点;游戏的情节、环境体现为幼儿现实生活的再现; 游戏中的规则可以让幼儿共同讨论而定， 而不是教师规定怎么玩， 这样幼儿才能更好地发展游戏。 游戏中，只有让幼儿的兴趣、想法与幼儿所需的材料、玩具形成互动，他们才能积极地投入到游戏中，感受到游戏的乐趣，幼儿才能以自己的方式将外部经验内化成自己的经验。 游戏是幼儿的活动，他们才是活动真正的主人，只有他们对游戏感兴趣， 才能不断地提高他们的能力，丰富他们的经验。 如果不让他们根据自己的意愿去选择自己喜欢的游戏主题， 只是教师决定游戏的内容、环节，就会大大地削弱幼儿游戏的积极性。 因此， 在游戏主题的决定、游戏材料的选择、游戏情节的发展等，都要以幼儿为主导地位，让他们去决定，教师可以作为伙伴一起加入他们， 这样才能真正让幼儿主动地投入到游戏中，感受游戏的乐趣。
《幼儿园教育指导纲要》(试行) 中提出 ：“教师应成为幼儿学习活动的支持者 、 合作者、引导者。 ”它向我们明确地指出了教师在游戏中的角色地位。 在实际游戏的过程中，教师除了是观察者，还要根据幼儿的个别差异，灵活转变自己的角色。 当教师遇到能力较强的幼儿时， 他们需要的是一个支持者和肯定者，支持和肯定他们游戏的成果。 当教师遇到能力较弱的幼儿时，我们就成为了引导者，要引导他们怎么去做，甚至要示范给他们看，一步一步地引领他们。 当我们遇到能力一般的幼儿时，我们可能是支持者，也有可能是合作者，这就要看活动的难易程度，难的时候我们要跟他们一起合作完成游戏， 简单的时候我们就成为了支持者，支持他们的决定。 因此，教师灵活的角色转变， 有助于提高幼儿游戏的有效性。
角色游戏是一个犹如“打乒乓球”的师幼互动的过程。 即让幼儿成为游戏的主人，活动目标的主人，主动学习的主人，活动环境的主人。 教师要做有心人，细心观察、了解幼儿游戏的发展水平，尊重幼儿的兴趣和意愿，用幼儿的眼光来看世界，创造丰富的游戏环境，从而提高幼儿游戏的能力， 充分发挥幼儿的自主性、创造性，充分发挥教师的导航作用。
2、人生啊不能选择遇见谁但是我们可以选择爱美文
生活中少之又少，而且真的会死皮赖脸的也只有“叼丝”吧。条件好的男孩子都不缺女孩子的青睐，何必倒贴一个冰美人？而且感情这东西是需要互动的，即使交朋友，人们也更喜欢聊得来的吧？
没人喜欢被冷落，有时候你演着自己的内心戏，以为他看得懂自己的矜持与害羞，然而对方只会觉得——你那么高冷是不是对我有意见？
这种心理，主要还是不自信作祟。不敢靠近他，怕被发现脸上的粉刺、黑头；不敢直视他，怕被看透内心的小秘密；不敢跟他聊天，怕说错话，怕暴露自己的无趣……可现在这个连商品都需要广告、需要叫卖的时代，你如果还不知道适当地展示自己那就真没辙了，酒香也怕巷子深。
好看的外表确实让人眼前一亮，但如果没有互动，没有沟通，何来感情？不管是交友还是恋爱，人们普遍看重聊得来这一点。
千万别不自信，那些你自觉配不上的人，最终都会得不到或得到后再失去。就像乞丐穿不惯华裳，穿得小心翼翼，看起来也就忸怩，姿态露了拙，怎么都像是偷来的。可命运不会偏袒任何人，给你了，你就配得上，别当作侥幸。命运也不会照顾你的内心戏，更不会体谅你的谦虚。
面对喜欢的人不自信，其实很多人都会，但是千万别把这种没底气的自己暴露在对方面前。以前我也是这样，中学时候喜欢一个男孩子，从来不好意思主动跟他说话，印象中为数不多的几次短暂对话，都是他主动。现在想来，他不过是个十几岁的小男孩而已，不知道自己在 个什么劲。
其实大大方方不卑不亢就好，太谄媚也不行。把自己放得很低，去讨好这种情况，如果男人这么做，也许更能讨女孩子欢心，但女人这样，只会招来不珍惜。直树和湘琴的故事都是电视里的，生活中，倒贴成功的故事少之又少，反倒是很多都成了爱情事故。
……
不被喜欢的人青睐，不代表你不够好，只能说明，你不是对方喜欢的类型，于是任你怎么放低姿态去讨好、去委曲求全，都无用。正确的态度是，你很好，我也不赖，如果你喜欢我，我很高兴；你不喜欢我，我也不至于太难过。
爱是求不来的，相互喜欢的人之间表白才叫求爱，否则就是讨爱。
一段健康的关系中，两个人的相处一定是对等的。如果总是一个人追着另一个人跑，迟早要走散。正确的方式是并肩而立。
强者都喜欢势均力敌的关系，只有不怎么有本事又没自信的人，才会喜欢气势上比不过自己的人。何况，有时候人总犯贱，对于越是讨好自己的人，就越生出优越感，觉得对方一定是配不上自己，所以才这么努力来讨欢心吧？
怎样才能让喜欢的人喜欢自己呢？没有百分百奏效的办法，但不卑不亢一定可以增加对方喜欢你的概率。该展示自己的时候，大大方方，可以主动、可以付出，但不是讨好，不是自降身段。爱情没有长在地里，不是你弯腰才能捡到。
他不是喜欢你，只是不想与任何人为敌
有一种人，属于大好人性格，这样的人做朋友很好，几乎不会做出让人为难的事或制造什么不愉快，但爱上这样的人就该痛苦了，尤其是当他不爱你的时候。因为大好人是不忍心伤害任何人的，尤其还是喜欢自己的人，所以即使他知道自己没法爱你，还是会对你好。这会让你产生严重的错觉——他其实是喜欢你的。
大好人知道你的心意，也配合你的暧昧，甚至表面上跟你打得火热，但心里跟明镜似的知道跟你没可能，但就是说不出那句对你没感觉，因为怕你受伤啊，怕你为此讨厌他，怕闹掰之类的。
大好人当然是不愿意跟人闹掰的，他们的理想不是世界和平而是自己的世界和平。而且说出来不是自打脸吗，既然都有打得火热的趋势了，再明确拒绝你，就有欺骗感情之嫌，大好人当然受不了自己被定罪。即使被逼问的话，大好人也只会说，我喜欢你啊，觉得你很好，但是是朋友的那种喜欢哦。
大好人享受被周围的`人爱戴，对每个人展现nice的一面，但是又把距离拿捏得刚刚好，让你觉得他好像是喜欢自己的，但又不是自己的，好像关系很好了，但又隔着某种距离。
为什么说是大好人？因为他可能不图你的财也不图你的色，就是单纯享受这种友好局面。你对外提到他，是喜欢的人；他对外提到你，是我一朋友。
……
对大好人来说，他没理由讨厌你，觉得你人不错，虽然没有爱意，但这并不妨碍跟你做朋友，保持良好关系，于是他会回应你的热情，甚至心情好的时候会对你展现关切。而且大好人最怕的就是跟人闹僵、决裂，如果可以避免的话，他们会不计一切尽可能地挽回，但这些行为跟爱没关系，要说爱的话，也是他们在爱自己，不想自己善良友爱的形象被破坏，也不想内心对别人抱有愧疚而已。
大好人这样虽然不好，但跟渣男还是有很大区别的，因为大好人对你没什么目的，就只是想跟你做朋友，展现友好有什么错吗？如果态度决绝，显得自己不近人情，还容易导致你因爱生恨，大好人怎么可以被人讨厌？不行的，所以要友爱相处才对嘛。
甚至严格说起来，你都没有怪对方的理由，是你主动的，人家没说过喜欢你，没占过你便宜，对你友好也是出于礼貌，婉拒是怕你伤心，有什么错吗？
所以如果不巧，你遇到了一个“大好人”，那还是换个人喜欢吧，也别自欺欺人他其实喜欢自己。如果他喜欢你，也知道你喜欢他，早就快马加鞭去到你身边了，还有工夫周旋的，不是没想好，而是不想好。喜欢一个人哪需要考虑那么多，权衡利弊的都不是爱。
另外，即使你条件再好再优秀，也会有人不喜欢你的。白富美的照片我看了，真的很好看！男的可能瞎了吧。所以别不甘心，别跟自己过不去，换个人喜欢就好了。
没有合适的年纪，只有合适的人
春节将至，一年一度跟亲戚们碰头的时候到了。最近经常收到私信，都在焦虑地求助被催婚的问题，有的甚至开始怀疑是不是自己出了问题。到了年纪就应该结婚吗？不结婚就会被当作另类？
大学同学纷纷嫁人了，表姐刚生了二胎，邻居阿姨家比我小一岁的女儿也怀上啦！大家都成双成对其乐融融，只有自己还不知道将来的结婚对象在哪里。小时候盼着过年，因为无忧无虑还有压岁钱；现在害怕过年，找不到对象无颜面对七大姑八大姨的问切，还得给各个表哥表姐的娃发压岁钱。
二姨说，你这年纪得抓紧了，别要求太高，再过两三年就没得挑了，不然落得被人挑。舅婆附和，是啊，女人的青春很短的。大姑点头，确实啊，差不多就行啦，这人无完人，差不多就行了，早点结婚好，你这年纪该结婚了……
当然，以上都是我想象出来的，事实上我个人没有被催婚过，可能因为我的年纪还不至于太老，也有可能家人比较开明，或者我的气场很足，让人不敢指手画脚，还有一个可能是我的战术管用，因为我经常反过来叫苦——找不到对象好惨啊，该怎么办噢，大家给我介绍对象吧！于是亲朋好友们都只是笑笑安慰我，你还小啦，不急，慢慢挑，怎么可能找不到……而且他们从来没有给我介绍过对象，可能是高估了我的择偶要求，也有可能是发现了单身靠谱小伙难觅的真相，但我觉得应该是后者。
……
我一个人在北京，父母虽然没催婚，但内心也很希望我找个男朋友，毕竟一个女孩子在外，他们哪里放心，如果有人陪伴自然是好。有次我生病被爸妈知道了，老爸急了，催我对找对象这事上点心。当时我没理解到，只以为他们嫌我岁数到了，于是还气急地理论了一番。我举了很多婚姻失败的例子，说你们看那谁谁，结婚不还是离婚了吗？还有那谁，生了孩子老公也不管，离了婚自己带着孩子再嫁也难。虽说年纪大的女人贬值多，但轻易嫁人，过得不幸福再改嫁不是更贬值？一句句说得父母哑口无言，后来也没有再提过。
他们的期待我都明白，我自己又何尝不期待，可这世上最勉强不来的有两样，一个是出身，另一个就是感情了吧。
《剩者为王》里有段经典的话，在网上热转，是父亲说给女儿的。父亲说，她不应该为了父母结婚，不应该因为外面的偏见而结婚，她应该跟自己喜欢的人白头偕老，去结婚。昂首挺胸地，特别硬气地，憧憬地，像赢了一样。
婚姻只是形式上的东西，而快乐最实际，幸不幸福自己知道，所以不需要找个对象结婚给别人看。
没有所谓合适的年纪，只有合适的人，你遇到了，那就是好时候；遇不到，那就不是时候，还得再等等。不要为了脱单而脱单，脱单容易，但开心难。
3、唯美食不能辜负的句子不能辜负美食的心情短语
1、唯有美食与爱不可辜负，如果你没爱人，就来评论晒美食吧~
2、吃货的格言：今天吃喝不努力明天努力找吃喝。
3、我喜欢这句话：本人减肥，越减越肥。
4、最喜欢的一个字是吃，最喜欢的两个字是你的名字。
5、多读书，多看报，少吃零食，多睡觉!!!
6、吃货的思路是好吃你就多吃点，不好吃多少也要吃点。
7、来我的怀里，或者，让我住进你的胃里
8、吃，是我体会人生光辉的源动力。风雨兼程，赴汤蹈火，在所不惜。
9、其实，最幸福的何尝不是一起吃遍大街小巷的日子呢。
10、曾经沧海难为水，鱼香肉丝配鸡腿。
11、知道减肥为了什么吗，减肥就是为了再吃。
12、都说芝士就是力量，加上排骨会不会力量更大一些。
13、两情若是长久时，又岂在猪猪肉肉。
14、吃给胖子看，是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看，是一件很拉风的事儿。
15、永远在不到饭点的时候说：我饿了!
16、美食当前，总能有所思，或馋性千娇，食前观察、吃中思想、品后体味。
17、世界上有两个我，一个吃货的我，一个真心想减肥的我。
18、定要吃好玩好喝好睡好，一旦累*，就有别的女人花咱的钱。
19、吃食是一种幸福，品味是一种情趣。
20、每天叫醒你的不是梦想，也不是尿急，而是不安分的灵魂，因为饿了。
21、喜欢一个女生就多买东西给她吃。吃胖了就是你的了。
22、这辈子唯一拿得起，放不下的就是筷子。
23、我有一颗减肥的心，奈何我有一张吃货的嘴。
24、每天都想着减肥的人，偏偏生了一张吃货的嘴!
25、当吃货挺好的，吃着吃着什么都忘了。
26、人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。
27、我会想你，在每一碗我们一起吃过的食物前。
28、并不是为了晒美食，真的是太喜欢这个桌布的配色了。
29、没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊!
30、有两样东西别人抢不走，一是你吃进肚子里的食物，另一个是你藏在心里的梦想。所以我要做个有梦想的吃货。
31、吃不胖的叫吃货，一吃就胖的是饭桶。
32、爱，就是在一起，吃好多好多顿饭
33、我一不高兴就喜欢吃东西，一吃东西就发胖，一发胖我就很不高兴。
34、只要活着，就一定能遇见好吃的。
35、吃货就是别人吃两口就饱了，你是吃饱了还能吃两口。
36、一个人的火锅，一座城市的烟花，一首想你的歌。
37、世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰壁叮当响。
38、唤醒沉睡的味蕾，与食物相濡以沫。
4、就这样向着远方不断奔跑作文800字
七月，立夏，心绪不宁。
烈日当空，灼热的温度，刺眼的光辉，闷热的天气。燥热使我心慌，随着窗外烦人的蝉鸣，我心情似乎是要炸裂一般。
可偏偏是如此一个烦闷的天气，妈妈却将我锁在房中，非要我完成这一周所“欠下”的练习。
我刚提起笔，背后便是一阵燥热袭来，额头上开始冒汗珠了。灼热的空气像是一双无形的手扼住了我的脖子，让我呼吸愈发困难。我又一次无奈的放下了笔。
我嘟起嘴，怪声怪气的朝门外吼道：“这个天怎么会适合练字嘛，就不能改天吗？”妈妈停下了手头的工作，朝我望来，没有多余的动作，只淡淡的说：“心静自然凉。”我趴在桌上，深叹一口气，清幽的墨香沁入心中。感受着桌子仅有的丝丝凉意。
思绪很轻，飘着飘着飞远了，握不住抓不着。时间一分一秒的过去了，窗外有时也有缕缕微风吹过，吹入心间，拂去燥热。心似乎静下来了。
我试着再次提起笔，蘸上墨，可刚写几个字，耳畔便穿来了小伙伴们呼唤我出门的声音。我欣喜的把笔丢在一边，冲出书房。可妈妈却早已堵在门外，对我说：“三心二意，半途而废成不了大事，要学会对自己负责，让自己美好。”
回到房间，心中的不甘和压抑再一次涌现出来。风，停了。
忽然，妈妈挂在书房的刺绣进入了我的视线-“心如止水”。妈妈都可以静下心完成如此作品，何况我呢。
回过神，也不知过了多久。风儿回来了，熟悉又陌生；我也回来了，陌生又熟悉。笔也不再那么沉重，在纸上留下的一笔一划，都是我成长的印记。
阳光斜射进屋子，透过窗帘在地板上勾勒起美丽的画面。原来夏天也不会烦躁，也会如此美。
远方的彼岸似乎是如此遥不可及，无法触碰。可我必须向远方不断奔跑，即使困难，坎坷不断袭来；即使有时我也会迷失方向，可我不会放弃，因为那是我心的方向。美似是花开，别人只在乎花开后的惊艳，却不会在乎花开前的努力，让自己美好，才能看到清澈的远方。
5、关于我并不完美1200字作文
秋天的风迎面吹过来，透过一丝萧瑟的气息，身旁枯*树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。
我漫无目的地在街上走着，刚刚钢琴老师的话又浮现在脑海，仿佛她又一次在我的耳边说“不够完美，你明明可以做的更好，为什么却又一次次失败！”是呀，为什么呢？我怔怔的望着自己的手指，脑海中又浮现出老师的话语：“演奏级不是那么容易考的！你必须很好的诠释出作曲者谱曲时想表达的心情，回家多听听CD吧，尽力去模仿，这样，才考的出来。”难道，我这双手真的要如老师所说，去模仿CD里的琴声，弹奏出别人的心情吗？难道，我每天长达十个小时的练琴，只是去模仿别人吗？无数的疑问和怀疑充斥着我的内心，从小到大，每一次考级我都会顺顺利利的通过，即便，会很辛苦，可只有这一次的演奏级，让我感到前方一片阴霾，我站在岔道口，不知该向哪一个方向继续前进。
时间在不知不觉中，早已流逝，转眼已到了考试的时候，耳机里循环播放着演奏曲目，而我，却充耳不闻，只是呆呆的望着窗外，我到底，是演奏自己对于乐曲的理解呢，还是只是一味的模仿，弹出那所谓“完美”的乐曲呢？
望着母亲的期盼的眼神，想到老师的叮咛期望，巨大的压力如同一座大山般向我袭来，压得我喘不过气，我的手心早已出了汗。终于，在轮到我的那一霎那，我决定了。
我走近琴房，向评委鞠了一躬，坐上琴凳，面对着高贵如帝王般的黑色三角钢琴，我缓缓拂过琴键，再次弹起那充满了生命的跃动却有一丝寂冷空绝的旋律。仿佛在寂静的夜里，跳起那激情火热的探戈。夜色渗透入我的骨骼，夕阳的余晖融化在天际，似融化了的悲凉。天空似乎是黑的，又似乎是红的。月光透过薄雾，洒在奢华寂静的欧式城堡上。火一般的舞姿燃烧起了整片天空，这时，我忘却了一切的忧愁和纠结，仿佛与琴声合二为一，勇敢的做自己，弹出自己的音乐。
仿佛了然世事而飘然世外，又仿佛载满了世间悲欢。仿佛是充满了生命的跃动，又仿佛寂冷空绝。
回忆一幕幕的在脑海中浮现，我静静走在夜色包裹中，手里拿着演奏级的证书，只差一分，还有一分就是良好，也许，如果我如老师所说，弹奏“完美”的乐曲，就不是这个分数了。夜色似乎将我吞没了。黑夜总是那么苍凉？不，其实，黑夜，也有似火一般的热情，没有黑色的完美，却能散发出耀眼的光芒。不完美又怎样，只要内心快乐就好。
我也曾看过很多我身边的人。他们在黑暗中行走，只是行走，茫无目的。似乎也不知道自己在行走。绝无好奇，也不悲戚。行走于熙攘人群之中，却又似乎是孤伫于无人荒野。即便是在繁华光明的时候，也是如此。他们尽力弹出“完美”的旋律，可是，却不快乐，我站在他们的边界，凝视着这群可怜的人，曾经，我也是他们中的一员，直到那天，我彻底放弃了竞赛钢琴，没有了鲜花，没有了掌声，却拥有了自己，真正的自己，没有错，我的演奏也许没有那么完美，但是我的内心，很快乐。
每一天，都会有悠扬的琴声飘荡在天空，凌然俯瞰着这人世的沧海桑田。有人，拿了许许多多的奖项，听了许许多多的夸赞，而有人寻找到了自己，然后迸发生命的激情。明明我们每一个人，都是自己的主角，又为什么要去别人的世界里充当配角，演绎别人的人生，诠释别人的感情呢？
转载请注明出处：https://www.iqto.cn/articles/24470.html