我心中的好老师作文3000字
【第一篇】
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长;有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情;有一种影响，镌刻了我思想的印迹;有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……
中考的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。
暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对!
第一次看见闫老师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心姐姐的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“小闫老师”。
记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫老师立马背上我，带我到医院*。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福!
正所谓“一日为师终身为父”，小闫老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
小闫老师不仅是我的班主任，还是我的礼仪老师。记得那时，她总喜欢在每节礼仪课的开始，让我们唱一首歌，每课一人，轮流唱。对于她这样的规定，大家有喜有忧，喜欢唱的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日;而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魇……
那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问，还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：“同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么?”大家都惘然不知，摇了摇头，“我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的价值，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。”说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。
就在那个午后，在小闫老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌……
在与小闫老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了，但是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会，后来又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦，我虽“舍”掉了高中生活，却“得”到了不一般的职校人生!
谢谢小闫老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美;是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!
小闫老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师!
【第二篇】
我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己……”
您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批**事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识;您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊!回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。
在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
现在，我长高了、长大了，知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。
每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了!!!!
拓展阅读
1、以我心中最美丽的老师为题作文
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
2、我为空杯而狂作文1000字高中高一作文
当我与江最近的接触时，空杯作了最盈动的飘游;当我与湖最近的相逢时，空杯作了最诗意的跌落;当我与海最近的邂逅时，空杯作了最坚定的腾飞。最柔美的空杯载着我最深沉的执著和最坚硬的刚直，悠悠飞舞；最飘逸的空杯承受冬天的负荷和天涯海角的缥缈梦幻，拨起绿意撩人的斑斓色彩。
当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，一个个空杯，洋洋洒洒的笑对风霜，在磅礴中傲然旋转。它正在等待，等待厚积而薄发，等待“数风流人物，还看今朝”的万丈豪情。
我喜欢空杯，情不自禁的为他而狂。他用心中在轻轻决然倒掉横溢的才情吟诵着，在心中的一泓清泉用诗化之墨点上惬意的一笔。时时在心里留下一个空杯，让心像空杯一样飘洒，就永远不会被生命的冬天所冻结。如果杯子是满满的，就再也装不下任何词条。岁月翻起一江又一滔巨浪，我们要做的不是将那空杯装满，而是随着江浪在一起一伏中通向前方，在这旅途中收获点点滴滴，取之精华，去之糟箔，轻轻地放入空杯。这时我会为他而欢呼，萧萧的杯影给贫瘠的世界平添了几分律动，痴痴的望着那傲然的杯影，只见上面刻着一些灵动的文字。曾经的五柳先生心中敞亮的放着一个空杯，小小的，决然倒掉了一个屈从权势的社会，然后“采菊东篱下，悠然见南山”；曾经的苏东坡先生，毅然倒掉痛苦的失意，怀揣空杯，在荒凉的黄州“倚杖听江声”而高唱“大江东去，浪淘尽”。曾经的杜甫，倒掉自身的苦难，宽广*襟静静伫立一个空杯，为天下着想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”。
为空杯而狂，时时带着他，纵使山无棱，天地合，我都始终带着他，在花样的年华里，静静聆听，让空杯在延伸中轮回旋转，历经风吹日晒，荆棘的洗礼，淡然心中的喧嚣与不羁，过滤朦胧的心灵，在辽阔的大地的每一个角落踏寻历程，收获姗姗而来的甘甜。在奔涌而来的甘甜中，追寻空杯中坦露的硕果，轻轻地捧着他，静静的感受眼泪的无言。
在清晨第一缕阳光还未铺在你那满满的杯子上时，倒掉所有的一切，做到真正的释然，因为宝石也要擦掉表面的灰尘，才能放出光辉。我们也是这样，每一分空杯的陪伴都将加重你接近梦想的砝码，我的心中都将有空杯相随，等到空杯装满了累累果实时，我将毫不犹豫地倒掉，重新寻找新的高度，只要心还愿，就没有到不了的高度，因为我只为空杯而狂。
杯若不空，又怎能装下笼罩着一川烟草的春雨，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的悠远，“万类霜天竞自由”的萧瑟，冰雪般的寒冷和似梅般的傲骨… …
众里寻他千百度，莫然回首，那空杯却在灯火阑珊处… …
3、我的好友700字作文范文
我的好朋友，个子高高的，眼睛大大的，是一个十足的傻大个。同时，他也是我的好朋友，我的小跟班。
他叫王晓明，是我小学二年级的同桌，四年来我们一直在同一个班级，因此我们一起经过了四年的风风雨雨，他的憨厚朴实打动了我，是我认定了，他这个人，便是我一辈子的朋友。
六年级了，很幸运，我们又一次在同一个班级，并且又成为了同桌。六年级的我们，已经没了当年的幼稚，不再会在一起在操场上不要命的打滚，弄得浑身脏兮兮的，还傻呵呵的笑。但是，现在的我们，有了一个共同的爱好，那就是做奥数题，我们彼此都认为，沉浸在奥数的世界，是如此的幸福快乐。因此，每每放学之后，我们总是依旧在教室里，肆无忌惮的唱着一首同桌的你，做着我们最爱的奥数。
他同时又是我们班的活雷锋，为人十分的忠厚。每每班里有事情要同学们去做，他总是首当其冲，高高的将自己的双手举起来向老师示意。我们班的同学皆是没有擦黑板的习惯，因为每一次，我们十分不情愿的拿着黑板擦去擦黑板的时候，都会惊奇的发现，黑板上竟然一尘不染，干干净净。并且如果每个人有了困难啦，有了麻烦啦，需要帮助啦，不管他认识不认识，不管和他在一个年级不在一个年级，他总会主动地伸出自己的援助之手，尽全力去帮助每一个人。
他同时也是一个铁公鸡。每一次我们去小卖部买零食，他总是借机推脱，别人找他借钱也是不给。但是，每一次学校为贫困学生举行捐款的时候，他总是比我们其他人多许多，甚至比我们的总和还多，这等无私精神，让我们钦佩不已，同时也让他获得了市三好学生的称号。对于这个称号，他只是微微一笑，而我们也是没有异议，因为他是实至名归。
这就是和我在一起共同学习了四年的我的好友，我永远的好朋友，我不可少的好朋友。
4、逐心愿作文700字初中初二作文
曾经以为甜梦温馨美好。曾经以为月光皎洁迷人，曾经以为花季斑斓溢香，曾经以为前程锦绣坦荡；为了那些无数的曾经，匆匆荡起了心的小船，用自信做帆。用激情做浆，驶进青春的激流，去寻找我的理想。——题记
带着我的倔强
带着我的执着
在求知的路上苦苦拼搏
虽然有和风、细雨
我都从容走过
虽有野草的引诱
花香的迷惑
但我没有失去自我
没有忘记我的理想，我的追逐
伴着星星，伴着孤灯
我在追寻中完善自我
超越自我
在我的努力下
心的小船乘风破浪
驶向我的理想。
天有不测风云
在这越龙门的时刻
无情的风
无情的浪
向我袭来
吹破了我的帆
吹折了我的浆
吹走了我的理想
一切都像一个梦
当梦醒时分
我什么也没有
只有悲观和失望
只有忧愁和叹息
我不知道自己何去何从
不知哪有我的梦想
我问太阳——无言
问月亮——无语
连那善解人意的小星星
也只将眼睛眨呀眨
无视我心中的悲凉
我终于泄气了
将昔日的豪情
往日的梦想统统埋葬
在黑暗的角落里
去感受凄凉，感受沧桑……。
突然有一天
，我看见了一只迷茫的蜻蜓
它拼命地飞向玻璃窗
撞到玻璃上
在上面挣扎了许久
才恢复了神志
然后
再鼓起勇气
像玻璃窗上飞去……
就在这一瞬间
一道光亮划过我那阴郁暗淡的心房
生活本是充满崎岖、坎坷
只要跌到了再爬起来
勇敢地面对挫折
前途依然辉煌
从那一刻起
我又看到了希望
找回了理想
只是让生活欺骗了我
只是让眼泪模糊了我的眼睛
但风雨之后
依然是晴天
我已走出了理想之误区
重新扬起生命的帆船
去追寻我的理想
实现我的心愿！
东阳上卢初级中学初二:李中中
5、祖国永存我心！作文500字小学六年级作文
一缕清风吹起了长江的浪花，一缕阳光照亮了华夏大地，一声怒吼唤醒了中国这头沉睡的雄狮……
中国，一个承载着五千年灿烂文明的国家，在五千年的历史画卷中，她经历过繁荣，也曾经有过一段段不堪回首的屈辱历史……
中国人民是不会轻易屈服的!还记得1894年9月的那天吗？在黄海的滚滚波涛中，民族英雄邓世昌为保护旗舰而英勇牺牲，在致远舰将被击沉时，是他对部下说：我们从军为国，生死早已置之度外．我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威．他们视死如归，撞向敌舰．他们虽死犹荣，他们是真正的英雄！他决心敌舰共存亡，与敌舰一同沉入黄海的碧波中．是的，邓世昌是英雄，英雄更训练出了一群英勇的战士，人要活得有价值，有尊严，即使是死，也要露出自己的不屈铁骨!我知道，在他心中一定有一个声音在激励着他：祖国，永存我心!
还记得2008年的那一天，那个坚强，带着微笑的残疾女孩金晶吗？她手拿火炬的样子那么骄傲，那么自豪，在不法分子企图夺走火炬时，是她用自己娇小的身躯护住了火炬，那时的她，显得那么高大，显得那么神圣不可侵犯．因为她明白，在她手中的，不仅仅是一个火炬，更是一个民族的尊严!她如何有勇气临危不惧？因为她心中有个信念：祖国，永存我心!
回望历史，指南针、火药、造纸术、印刷术……那都是我们祖先智慧的结晶!青藏高原，黄河，长江…．．那时祖国为我们留下的秀丽山河!
当五星红旗迎着旭日冉冉升起时，当国歌庄严奏起时，我感到无比骄傲与自豪!因为，祖国永存我心!
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