《出埃及记》读后感
埃及法老把流浪到埃及的犹太人当奴隶,当时,出现了一个杰出的犹太人领袖摩西,他请求埃及的法老释放犹太人,让他们回到自己的故乡迦南,埃及法老不同意,并继续做着奴役犹太人的事情,这时,*发怒了,给埃及人降下了“十大灾”,以示对埃及奴役犹太人的惩罚,这十大灾分别如下:血水灾、青蛙灾、虱子灾、畜疫灾、泡疮灾、冰雹灾、蝗灾、黑暗之灾、长子灾。
这个故事,让人对万能的*有了更大的恐惧和害怕,*似乎就是一个顺我者昌而逆我者亡的暴君,虽然,*如此惩罚是事出有因。不过,我们从这个神话传说中貌似能得出以下几点感悟:
第一,“恐吓”是所有*的一种手段。试想一下,哪个民族、哪个国家能经受得起这十大灾难。一个可以摧毁任何国家和民族的神,对于普通老百姓来说,那更是随意地可以支配个人的生命与祸福荣辱。因此,所有的*都在宣扬神的善的同时,还附加着如果背弃信仰或者阻碍*传播时,将受到神的惩罚,这个很重要,简单来说,就是对于信徒,总是恩威并用,胡萝卜加大棒,文武之道,一张一驰。
第二,《出埃及记》中可以看出*的厚此薄彼。出埃及记中,*为埃及人布下的十大灾难,很明显*作为宇宙的创造者,对于他所创造之物的厚此薄彼:虽然犹太人是*之选民,可是,埃及人亦是他所造之物,原则上来说,甚至,埃及人所信仰的埃及之神亦是他所造之物,为何对他所造之物如此残酷?当然,从理性的、历史的看待这些神话,那么,很明显,犹太人是*信仰的常随众,因此,*当然会厚此薄彼。
第三,摩西与埃及法老斗法,探讨*的神迹问题。摩西与埃及法老斗法的故事,有点像《西游记》中孙悟空与二郎神杨戬之间的苦战。据史学家的研究,犹太人是否在埃及生活过,至今,在埃及的历史遗址中没有找到丝毫的证据,因此,《出埃及记》有可能是完全没有历史根据的文学作品,出于《*》作者的想象。如果,这部分故事让埃及人叙述,我想斗法结果肯定会是另一个样子,一定会是埃及法老的御用法师们斗败了摩西等人。
可是,我们这些想要探讨的是神的问题,摩西在斗法中借*之力量显了神迹,而后来的传教者,耶酥及*的神及所有的代理,为了增强信徒的信心而可以随进随地地显神迹,并证明,*及主耶酥*这三位一体的真神的真实的存在。可是,却将他教他方之神之代理人的这种方式,直接污为巫术。这显然是不公平的,是*排他性的集中体现。这里面就出现一个悖论:如果他教他派不能显神迹,则说他教他派无人无神;若他教他派也变了相同的法术,甚至更高,则斥之为魔鬼撒旦的能力。那么谁是*谁是撒旦又成了一个大问题。普遍的标准则在于谁行人道、天道,行仁爱、博爱、大爱、大善等这些普世的价值,但人的目光总浅短的。因此,这又似乎上升到了哲理的思辨上,因此,抛开神,寻找人类的理性力量又显得是如此的重要。可是,人类往往是胜者王侯,败者寇,而*的竞争也是如此。
拓展阅读
1、一年级鲁宾逊漂流记读后感500字
早就听说《鲁滨逊漂流记》这本书了,可一直没机会看。舅妈知道了,特地帮我买了一本,我高兴极了,迫不及待地读了起来。
这本书是英国著名作家丹尼尔·笛福所作,讲述了一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困在孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来,并且还救助并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。
读完这本书,我不禁反问自己:如果把你放在孤岛上放几年,你能生存下去吗?我肯定会说:不能。鲁滨逊知道去破船上找有用的东西,能在岛上做独木舟、造房子、种粮食、养牲畜。而我,肯定不知道要去破船上找东西,我在家里连煤气都不敢开,更别说什么生火做饭,圈养牲畜了。
鲁滨逊是一个伟大的冒险者,一个勇敢的实践者,他在孤岛上十分乐观,没有一丝遇到挫折的悲观和失望;他充满了斗志,在荒无人烟的孤岛上生活了28年;他敢于同恶劣的环境作*,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊;他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要!
鲁宾逊的离奇遭遇告诉人们:当遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
2、一年级鲁宾逊漂流记读后感500字
昨天,我读了《鲁滨逊漂流记》,这是一部非常精彩的小说。我不仅被书中的情节所吸引,更被鲁滨逊那永放弃了的人格魅力所折服。鲁滨逊:一个被世人熟知的冒险家,一个为梦想而拼搏的勇者,他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,终于实现了航海梦想。
鲁滨逊家境殷厚,他本可以过着父亲为他安排好的舒适生活,高枕无忧,可他并没有那么做,他为了自己的航海梦想,坚决踏上了开往伦敦的大船。因为他是第一次出海又遇到了危险的海难,使鲁滨逊差点放弃了他的梦想。不过鲁滨逊调整了一下心情,继续他的航海生活。经后的日子里,不幸与困难一次次向他袭来,但这些事不但没有压倒他,反而使他更加坚强。
不过,面对更加坚强的鲁滨逊*给他的困难也更加具有挑战性。一天鲁滨逊登上了去往几内亚的船,不幸的是,船在半途中遇到了暴风雨,除了鲁滨逊外船上的人无一幸免。
幸存下来的鲁滨逊被浪花冲到了岛上。在岛上他没有朋友,没有吃的,住的。不过,值得庆幸的是他看到了被暴风雨冲走的大船就在离岸不远。他把能用的东西搬到岸上,开始寻找住所,终于找到了在山岩下的栖身之所。在那里,他为自己搭建了一个漂亮的屋子,此外他还挖了一个洞穴做为仓库。
这就是鲁滨逊,一个敢于向艰苦环境挑战的冒险家。我也要向他学习!
3、一年级鲁宾逊漂流记读后感500字
有人说:“人生就像一条小船,在生命黄河中遨游,会历经数不尽的风风雨雨,也会享受到万里晴空。”《鲁滨逊漂流记》这本书就很好的印证了这个道理。
《鲁滨逊漂流记》中记述说了主人公鲁滨逊在一次出海时不幸遭遇了暴风雨的袭击,漂流到了一座无人烟、没有庄稼的小岛上,他在荒岛上建房子、种庄稼、做工具、做食物、筑城堡;挑战自我、克服困难,荒岛上有野人、大蜘蛛、野猪等怪物出没,他却毫不畏惧,一顿死缠烂打终于将怪物打*。他与环境做*,与怪物做*、与死神做*。他无畏、挑战自我、克服困难、毫不畏惧的精神深深影响了我。
记得有一段时间,我的语文作业遇到不会做的题目就等着爸爸妈妈教,不去思考、专研,导致我的语文成绩大大下降,这让我灰心丧气,一度想要放弃。这是,我想到了鲁滨逊的奋斗拼搏、挑战自我、无所畏惧。因此,我不断地在内心扣问自己,鲁滨逊竟在绝境中重生,难道我连学习中的困难都战胜不了?然后,我还给自己制定了学习计划、阅读计划。我端正姿态、认真学习、奋斗平博,我的成绩又上升到了前面,我很开心。
“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能一帆风顺!”花总会凋落,草总会枯黄,但春天会给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只要努力,就能战胜困难,迎来生命的曙光。
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