当老师的梦想作文
老师,一只红烛,为后辈奉献出所有光和热!
一次,我因为打扫教室而回去的晚,在楼梯口,发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔,左手端着作业本
,还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕,我下定决心要成为一位老师,帮助其他老师批改作业,让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。
在家里,我在学习当老师,教爸爸说普通话;在外面,我在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我在学习当老师,要控制自己的情绪。
我要成为园丁,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!
我的梦想是成为一名老师。
梦想是指路灯。生活中如果没有梦想,就会像断了线的风筝一般,只会随风飘荡,最后必定丧失前程。
我的梦想是成为一个教师。
在我跨入幼稚园的第一天,见到的第一个人,是老师;叫我认识一个“人”字的,是老师;教我做第一套运动操的,依然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。
我的老师给我讲过这样一个故事:生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时,为救学生而被高速行驶的汽车撞伤,在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴,却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事,不禁对老师有了新的理解。
老师,一个辛勤的园丁,大家都说你培养祖国的栋梁。
小学里,我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭,那声音中不仅因为学生的不懂事,也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持,来培养每一棵树苗,让他们茁壮成长,成为祖国的栋梁!
小时直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,(www.**)我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
拓展阅读
1、假如我是一名语文老师想象作文
童年的我,小小的心灵里住满了一个个平淡而又伟大的理想。看到班主任滔滔不绝讲课时的样子,我的心中竟突然萌发出想要当一名语文老师的念头,教书育人,像燃烧生命的红烛一样,从头亮到底。
如果,我有幸成为了一名语文老师,我会让同学们接收到最好的教育。我要把自己知道的东西毫无保留的传授给同学。也将和同学们探究我所不知道的东西,与他们共同追求更高层的知识,尽情地吸取知识花朵所给予我们的清香气息。我还要告诉同学们“在校不当书呆子,居家不做小皇帝”的道理,让他们学会关心同学,学会尊敬父母,学会礼貌待人,让千古流传的中华美德在他们每个人的心中深深的铭记。同时,我也会时时谨记自己的义务与责任,这才不枉费“灵魂工程师”的名义。
如果,我有幸成为了一名语文老师,我会让同学们回归大自然,去寻找自己的乐趣。因为我知道,童年是人类一生中最快乐的时光。在那段时光里,充满了属于少年儿童自己纯洁和甜美的记忆。然而,这纯真的年代在每个人的一生中只有一次,不会再有第二次。失去它,就等于亲手为自己的美好时光挖掘下了墓地。虽然我也会和其它老师一样,深切的希望学生有朝一日能靠着自己的聪明才智扬眉吐气,但是,我决不会用扼杀他们童真童趣的方式来强迫他们学习。因为我知道,孩子毕竟是孩子,他们需要的是在青山绿水之间与同龄人尽情地玩耍,而不是把生命中的每分每秒都葬送在一堆永远也做不完的练习题上。这何尝不是对生命地一种浪费?我知道,越是把他们“捆”得牢牢的,他们的思想就越是会变得沉闷、忧郁,从而就得不到百分百的学习效率。我要尝试不同的教学方式,使他们真正领悟到学习知识的乐趣和重要性。
如果,我有幸成为了一名语文老师,我还有好多东西要传授给我的学生。
都说做人要活得有价值。我想,应该没有一件事比当一名老师更加有价值了吧!至少我是这样认为的。我突然迫切的想成为一名语文老师,想拥有一群天真活泼的学生。只要我努力,努力,再努力!相信这一天是不会离我太远的。
2、写我的老师的作文600字
老师,有一个神似熊的肚子。但里面装却装满了知识。呀,真是一个长相可爱的老师。
老师讲课也十分可爱。不知为什么总觉得老师特别喜欢读书,他一顿起书就特别激动,手舞足来来来,今天我们一起谈谈我们的语文老师。
嘿嘿,我们老师特别可爱他长相特别可爱在远处看你可是道理她浑身都散发出一种求的气息。也许是我近视的原因吧。总觉得他越看越像去年冬天那个还没搭好的雪人。他顶着一个圆不溜秋的脑袋,脑袋里装满了各种各样的知识。哎,都是我不好到现在也没怎么仔细看过他。我记得他有一双小小的眼睛。还戴着一副眼镜充满了满满的文化气息。有一次无意理我,发现老师的双下巴。老师,你应该减肥了哦老蹈,她讲课时也特别认真,特别激动。听他讲故事,我仿佛身临其境,他读书时使人声音高昂,时而低沉,引人入胜。他读书时的手作他自己都不知道的动作,他的手随着他说的话在五栋好似它们是有灵性的。有时太过于激动时,口水都喷出来了。他也不知道嘿嘿,真是一个行为可爱的老师啊。
听他另一个班的同学说这个老师挺好的,那个班的学生也挺喜欢他,我有一个好朋友在她那个班,他向我说我们老师有一个特别神奇的魔力,不管闹多大矛盾,他都能让我们重归于好,他说他也闹过好几次矛盾,没过几天他们被老师叫到外面谈话。老师把他们说的内流满面,最后使他们重归于好。老师说的好似心灵鸡汤时,我朋友受到了启发,哈哈魔力,老师棒棒的。
老师我知道你工作很辛苦,每天操这心操那心,天天又要备*您的无奈总是藏在背后你!您的付出必定会有回报,我今后一定会好好学习,*不会让您失望,我会承载着你的希望去学习。在今后的日子里,我会在您的指导下去寻找学习的宝藏,我一定能找到老师相信了,加油。
3、写我的老师的作文600字
我的老师她很温柔,从来不打骂我们,但正因为她的仁慈让我们越来越放肆。在她的课上我们都特别闹腾,但她总是管不住我们。想着,想着,回忆飘回到以前,那次是我记忆中她最生气的一次。
那是某一天的下午,外面安静得出奇,只能听见蝉儿在鸣叫,斑驳的阳光温柔地照射进教室里的那扇落地窗。教室里却与外面宛如两个世界,各大家都怒把这位种噪音夹杂在一起,吵闹极了。老师缓缓地从外面走进教室,但噪音还是依旧。过了一会儿,噪音变得越来越过分,仿佛大家都不把这位老师放在眼里。突然穿来一声巨响,原来是老师用尺子敲打讲台的声音,看到老师怒气满面的神情,大家都安静了下来,老师那只握着尺子的手微微颤抖着。她轻轻说了一声:“自习。”,然后低着头迅速走出了教室。我还是第一次看到她那么生气的模样。她走后,大家都沉默了许久,恍惚间我好像听见有同学低声地说:“老师她哭了。”
刚升上六年级后,听说老师被调到其他班去了,再也不能教我们了,忽然间我感到一股浓浓的愧疚感涌上心头。想对老师说声对不起,想为自己以前的不懂事道歉,可是再也没有机会了。临近教师节那天,不知是谁打听到了老师现在所教的班级,并提议全班去给她送礼物,我也同意了。教师节那天虽然下起了小雨,但是去的人还是很多,估计大家都是这种心理,想要极力弥补。我们的到来让老师很惊讶,她那接过礼物的手微微颤抖着,我看见她的眼睛红红的,一副欲哭的样子。“对不起,我教了你们一年,却没能让你们的成绩提升,她用尽量平静的声音说,“你们还能承认我这个老师,谢谢。”她的声音还是一如既往的温柔,但明明是我们对不起老师才对。我们还很多话想和老师说,可无奈下课时间太短。临近毕业,大家邀请她一起来拍毕业照,但这个愿望终未能成。
现今已三年未见老师,不知老师现在样了,我也逐渐忆不起她的容颜,与她相遇的那天如今已十分遥远。曾经一起学习的同学也已分道扬镳,一起欢笑的日子也已远去,但我会将那份美好往昔珍藏与心底。我的回忆遍布温柔。
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