乌鸦喝水的故事
大家知道吗?《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事下面是我们为大家带来乌鸦喝水的故事，欢迎大家阅读。
有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝。乌鸦决定搬到一个新地方，那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久，也没有看到小河。他觉得好渴呀，真想马上就喝到水。
突然，乌鸦看到地上有个瓶子，瓶子里有一些水。“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转，怎么才能喝到水呢?
乌鸦想：“如果瓶口再低一点儿，就能喝到水了。”乌鸦一边想，一边衔起一块石子，准备把瓶口砸掉。“不行，不行，万一瓶子被砸碎了，水就流走了。”乌鸦扔掉小石子，转念一想，“如果能让水升到瓶口，就好了。”
乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子，忽然想出了一个好办法：往瓶子里放一些石子，水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子，小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。
不一会儿，瓶子里的水就升到了瓶口，乌鸦开心极了。他张开嘴巴，欢快地喝了一大口，凉凉的、甜甜的，真舒服! 乌鸦拍着翅膀，大口大口地喝水。喝一会儿，他就往瓶子里放些小石子，然后继续大口喝水。
乌鸦喝完水，感觉自己又有力气了。他要继续向前飞啦!又飞了很久，乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河，还有绿绿的树木、漂亮的花朵，乌鸦开心极了。
今天我在爷爷的帮助下，依靠学过的汉语拼音，读了一则“乌鸦喝水”的故事。这个故事讲的是一只口渴得乌鸦发现自己没法喝道瓶子里的半瓶水，就在它口渴无奈的时候，它突然发现了瓶子周围有许多小石子。它想：如果我把小石子装进瓶里，水不就升高了吗!乌鸦就把周围的小石子一个一个地装进瓶子里，乌鸦终于喝饱了水。
这个故事告诉我们当我们遇到困难的时候，不要怕，要积极地动脑筋，想办法，利用一切可以利用的条件去完成一些困难的事情。我们在学习时遇到拦路虎时，也应该学乌鸦这样做。例如：当我们读课外书时，遇到不认识的字，我们可以利用学过的汉语拼音认字，达到通读故事理解文章，只有不怕苦畏难，才能取得好的学习成绩。
以前我读了很多书,比如<<美人鱼>><<白雪公主>><<狼和小羊>>等等，其中我最喜欢看《乌鸦喝水》这个故事。里面讲了一天一只乌鸦热得难受，想要喝水，它看见一口井边放了一个瓶子，里面装着水，无鸦赶忙飞到那里，二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝，可瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它很着急，在井旁边飞来转去，嘴里叽叽叽，好像在说：“怎么办，怎么办”突然它停了下来，在井边叼来了小石头往瓶子了扔，它试着用嘴去喝，可还是喝不到，于是它又叼来了几块小石头，眼看水都涨到瓶口了，这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水，乌鸦高兴极了。读了这篇文章，我明白了遇到困难要向乌鸦学习，多动脑才能解决困难。
拓展阅读
1、乌鸦故事作文500字小学六年级作文
乌鸦，经常受到森林里其他鸟类的嘲讽，但是乌鸦从来没有反驳它们。
有一天，乌鸦与八哥，喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍地进行了反驳。
乌鸦愤怒地说：“喜鹊，你说你给过你的妈妈食物吗?**妈含辛茹苦地把你养大，容易吗?”
喜鹊哑口无言了，可是，它还是不服气地说：“哼，就算你孝顺，但是你做过伟大的事情吗?没有吧!起码我还为牛郎织女做过贡献呢!”……
它们争得面红耳赤，不分上下。这时，八哥站了出来，轻蔑地说：“哼，乌鸦，你这不知天高地厚的家伙。”
“八哥，我怎么不知道天高地厚了?”乌鸦着急地说。
“乌鸦，这你就不知道了吧?”八哥连看也不看乌鸦地说：“你能学人类的各种语言吗?”
“八哥，虽然我不会学人类的各种语言，可是，我比你要聪明的多，你没听过《乌鸦喝水》这个故事吗?
八哥没有话说了。
苍鹰一看，急忙说：“你有过荣誉吗?没有吧!我告诉你，我可是内蒙古人心中的英雄。”
“我说苍鹰，虽然你有过荣誉，可俗话说得好，虎毒不食子。老虎再厉害也不吃自己的子女，而你呢?”乌鸦理直气壮地说。
乌鸦的话像一把利剑刺中了苍鹰的短处，苍鹰羞得无地自容。
森林里的鸟儿再也不嘲笑乌鸦了，乌鸦用它的行动改变了鸟儿对它的看法。从此森林又恢复了以往的其乐融融的氛围。
2、想做国王的乌鸦故事儿童故事
森林王国里有一个鸟的部落，由于国王去世，整个部落都在争夺王位，于是，几乎所有鸟都来参加这次的选举大会。
会上由一只饱经风霜的老鹰来判定国王的宝座由谁来继承。燕子说：“我是燕子，我对人友好，从无恶念，我深得大家的心，宝座由我来继承，大家觉得如何？”
话音刚落，黄鹂说开了：“你这怕冷的懦夫，一到冬天，就飞到南方去了，国王怎么能让你做？我看，我最适合，我怎么美丽，又很善良，国王应该由我来做！”
“就你呀！”鹦鹉说：“你徒有一身美丽的装束有什么用，你连中学都没毕业，我看还是我最适合，我可是大学生，文凭这么高，能力自然比你高，国王让我来做*没问题的！”
“你――我看全天下就你最没有原则了，叫你学什么话你就说什么，你怎么能当国王呢！照我说，还是我最能担当，我责任心强，并且飞得那么高，可以随时*你们，还有人比我更合适吗？”
这里，一旁的喜鹊发话了：“像你这种好高骛远并且自以为是配当国王吗？依我看，还是我最合适，你看，我说话从不伤人，他们都喜欢听我说话，有道是：得人心者得天下。还是让我来吧！”
“凭你，生就一副奴颜媚骨，平日就会溜须拍马，拿面镜子照照你自己吧！还想当国王！”麻雀说道，我说还是让我当吧！我人缘不错，我当准没错！“
在场的全都说别的不是，又从不忘多讲一些自己的优点。这时，邮差乌鸦正在天上飞着，看见地上这么热闹，也就不由自主地下去看看。
“乌鸦，你也来参选呀！早点走吧，这没你的事！”在场的都说。
“我不是来什么参选的，我只是来看看的……”
“唉呀！你就上去说说吧！”旁边的百灵鸟说道。
“那好，我就说几句。其实，我并没有什么优点，并且我也不会说话，我知道你们不会喜欢我的。不过，我会努力工作，让你们慢慢喜欢我。”
没过一会儿，那只老鹰上台说：“现在我宣布：国王就是，就是，就是乌鸦……”
全场一点声音也没有。但没过多久，全场爆发出一阵巨响：“啊……”
3、2021节约用水的当代故事
“如果再不节约水，最后一滴水将会是人类的眼泪。”这是我们在电视上经常看到的一句话。确实，水资源越来越少，实在不能继续被浪费了。
比如中山区桂林街道高华居委会袁秀云老大妈70多岁了，却每*动在楼院门口宣传节水的意义和方法。有一天，当她看到有人在用自来水浇花园时，就责问道：“你知不知道咱们大连市缺水有多严重?”问的人家哑口无言，低下了头。袁秀云就在居民大院里放了一个水缸，主动把淘米水倒在缸里。老人 小孩纷纷效仿。而那淘米水，就用来浇花了。
有一次，我去接水，只见一个人等别人接完了水，就把嘴巴对在接水口那个地方，“哗哗”喝起水来，因为头斜着，所以嘴巴里只喝了一小口，而其余的水则淌了出去。不卫生也就算了，还浪费这么多水!
再比如开源巷6号的宋素珍常年节约用水，她总对浪费水的人说：“咱大连缺水，用水要像用油那样。”她每月用水从不超过6立方米。她所在的清爽居民委因势利导，积极向居民宣传她的做法，以带动更多人节约用水。桂林街道政科的**介绍说：“我们以居委会为单位设立了10个节水监督站，以社区行业为主确定了97名节水监督员，由此建立了严密的节水工作网络。”他们还取缔了区内所有的临时刷车点，实行自来水使用的“五不准”：不准用自来水刷垃圾点 刷厕所 刷车 施工和浇花草。截至目前，这个街道及行业单位共更新了新的节水闸门200余个。
大家一定要节约用水，地球上的水越来越少了，要不然最后一滴水就真的是人类的眼泪了。
4、小乌龟汤姆童话故事作文300字
小乌龟要去上学了！他很高兴，也很好奇，想知道学校是什么样的。
一到学校，他就认识了许多新朋友—小兔子、小松鼠、小猫、小狗。没过多久，露西老师来了。“小兔子苏菲！”“到！”“小松鼠瑞恩！”“到！”当露西老师点到小乌龟汤姆的时候，全班都哄堂大笑。“你还记得吗？《猫和老鼠》那部动画片！猫叫汤姆，老鼠叫杰瑞。汤姆现在变成了一只乌龟，怎么能追杰瑞呢？哈哈哈！”最后一个被点名的小狐狸巴尔扎克嘲笑道：“你瞧，我的名字可是法国大文豪巴尔扎克同名！”而露西老师却淡淡一笑，不去理会他们。
受到了巴尔扎克的嘲笑，汤姆恼怒极了。哼！你有什么了不起的？不就是个名字吗！教语文的是一位漂亮的女老师杰瑞小姐。巴尔扎克知道了，不禁捂住嘴偷笑。杰瑞老师说：“我们今天来演一部话剧—《猫和老鼠》。谁愿意演猫？”“我，我！老师，我！”汤姆大声叫道。“好，你叫什么？”“汤姆。”“我相信你一定会演得十分好！”“好，谁要演老鼠？”小松鼠有些害羞地举起了手。“好，就你了！”杰瑞老师布置好舞台，便把舞台交给了汤姆和瑞恩。“接下来就看你们了，加油！”“好！”汤姆和瑞思异口同声地说。你可别小瞧汤姆，虽然他是一只乌龟，但速度十分快。表演开始了。汤姆把剧中的汤姆演得淋漓尽致，连巴尔扎克都不禁叫好。
5、山水的挫折励志小故事
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的.风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”
山开始流动，水开始静默。水开始坚强，去面对挫折。山开始柔弱，去放大痛苦。
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