二十年后的世界大班早期阅读教案
活动目标：
1、学习观察画面的细微变化，能根据画面展开联想，并用连贯的语言表达出来。
2、萌发对科学文学作品的兴趣。
3、把所认识的文字运用到图书阅读上。
活动准备：
1、道具：时间隧道一条，百果树一棵。
2、制造未来世界的氛围：周围的画板上画有二十年后的世界的有关图片。
3、探头、电视机、小图书、录音机、录音带各一。
4、一名教师扮演未来人。
5、幼儿事先把自己对未来的想象大胆的以绘画方式制作成小图书。
活动过程：
1、启发幼儿想象二十年后的世界会是怎样的世界？并引起幼儿到二十年后的世界去看一看的兴趣。
2、教师和幼儿穿越时间隧道，来到了二十年后的世界。
3、幼儿分组阅读图书，教师在旁指导、观察。
4、师生共同阅读图书，引导幼儿理解每幅画面的重点。
5、未来人送幼儿自制的“二十年后的世界”的小图书给幼儿看，并要求相互讲给同伴听。
6、伴着轻松的音乐，未来人带幼儿到百果园里采果子吃。
7、幼儿与未来人告别，穿越时间隧道回到原来的世界。
拓展阅读
1、中级班第二十三讲教案
一、总结复习课效果
关于离别诗的复习
唐诗：《芙蓉楼送辛渐》
唐•王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
唐诗：《送元二使安西》
唐•王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
唐诗：《别董大》
唐•高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
唐诗：《赠汪伦》
唐•李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
唐诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
二、学习新课
1、唐诗：《早发白帝城》
唐•李白
原文：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 注释：白帝：白帝城，在今四川奉节县。
江陵：今湖北江陵县。 诗意精讲：
《早发白帝城》作于唐肃宗乾元二年（759）。李白因永王李璘案流放夜郎，途径白帝城，忽然接到赦书，一时悲喜交加，立即从白帝城乘船东下江陵。此时如笼中之鸟冲向蓝天，诗中表达了诗人重获自由后畅快喜悦的心情。
首句“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇写船顺水而下、飞速前行埋下伏笔。不写出白帝城地势的高，就无法体现出长江上下游之间高度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写行舟之快、行期之短、耳（猿声）目（万重山）之应接不暇，才一一有着落。“彩云间也是写早晨的景色，诗人在这曙光初上的时刻，怀着兴奋的心情告别白帝城。
第二句“千里”和“一日”，以空间之远与时间之短作悬殊对比，其妙处却在“还”字上。“还”归来也。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也透露处遇赦的喜悦。江陵并非是李白的故乡，“还”字却亲切得犹如回乡一样，暗处传神，值得玩味。
第三句的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。然而又何以“啼不住”了呢？身在这如脱弦之箭、顺流之下的船上，高猿的长啸之声不断在耳边回荡。诗人畅快兴奋的心情跃然纸上。瞬息之间，轻舟已过“万重山”。为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直接说船快，未免显得笨拙；这个“轻”字，别有一番韵味。三峡水急滩险，诗人因流放夜郎逆流而上时，不仅船重，心情更为沉重；如今顺流而下，行船轻如无物。而“危呼高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险重回康庄的快感不言而喻。最后两句，即是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，精妙无伦。
全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，在雄峻迅疾中又豪情欢悦。快船快意，使人神远。后人杨慎赞为“惊风雨而泣**矣”，千百年来一直被人们视若珍品。诗人为了表达畅快的心情，运用了平删韵的间、还、山作韵脚，读起来是那样悠扬、轻快，令人百诵不厌。
2、《弟子规》第四篇
谨
（四） 原文：年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。
注释：
年：年纪、年龄。
少：小，年轻。 丑：难看，这里指酒后失态的样子。
步：脚步，走路。
从容：不慌不忙。
立：站立。
揖：作揖，古时见面打招呼的礼仪。
拜：跪拜。 译文：
年纪还小的时候，不能喝酒。即使是大人，如果饮酒过量导致醉酒，不但有害健康，而且还会丑态百出。做出失礼的事情。
走路的时候要不慌不忙；站立的时候姿势要端正；作揖行礼的时候身体要深深地弯下去，跪拜的时候都要很恭敬。
成年人的身体已经发育成熟了，偶尔少喝点酒有好处，没什么害处；但是过量饮酒不仅会伤害身体，还能麻醉人的神经，容易误事，甚至做错事。小朋友、青少年的身体还没发育成熟，这时更不能饮酒，只有这样才能健康成长。
过量饮酒能乱性，令人失去理智，自古以来，因为饮酒而误事，失败的事件不计其数。如商纣王把酒倒在池子里，不分昼夜地长期饮酒，以致经常失去理智，乱杀大臣，最后导致国破家亡。诗仙李白的死因也是与经常过度饮酒有关。他的死因有三种。其一是醉死，其二是病死，其三是溺死。第一种死法见诸《旧唐书》，说李白“以饮酒过度，醉死于宣城”。应该比较可信。第二种病死。第三种死法则多见诸民间传说，极富浪漫色彩，与诗人性格非常吻合。可信可不信。说李白在当涂的江上饮酒，因醉跳入水中捉月而溺死。下面再讲一个关于饮酒闯祸的故事。
附：故事《张飞遇害》 三国时，张飞、关羽都是刘备手下的大将。三个人还结拜为异性兄弟，发誓要同生死，共患难。
关羽因为轻敌，导致大意失荆州，败走麦城，被敌人杀害。张飞听说后悲伤得正日饮酒痛哭，喝醉酒后还经常鞭打军中犯错误的士兵。很多人都被他给打*。他急于为关羽报仇，命令部下限期赶制孝衣，准备全军戴孝，发兵去攻打东屋。部下因为完不成任务，被张飞痛打了一顿，张飞还说再完不成任务就统统杀了他们。
部下怀恨在心，夜里趁张飞喝醉了的时候，溜进大帐，将张飞杀死，然后投奔了东吴。
附：故事《张九龄的风度》
张九龄是唐朝著名的诗人，又是一位优秀的*家。他容貌清秀，衣帽整洁。不管是走路还是说话都显得与众不同。所以，在朝廷的大小会议上，他总是很显眼，连皇帝对他的举止都赞赏不已。皇帝说：“同一位衣帽整洁、举止文雅的人在一起，我们就会觉得愉快，感到精神焕发。”
可见，一个人有良好的修养风度，是非常重要的啊！
三、 布置下次课内容
（一）、复习本次课内容
1、唐诗《早发白帝城》（20讲）
2、《弟子规》第四篇
谨
（四）
原文：年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。
（二）、学习新课
1、论语 八佾篇（共二十六章） 第三
3.1孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
2、《千字文》肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。
2、中级班第二十三讲教案
一、复习上次课内容
1、论语
4.3子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
2、千字文
原文：世禄侈富，车架肥轻。策功茂实，勒碑刻铭
二、学习新课
1、唐诗《浪淘沙》
唐•刘禹锡
原文：九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
注释：浪淘沙：古代歌曲名，本是民歌，后来用为词牌名称。 九曲：形容河道弯弯曲曲。
万里沙：指大量的泥沙。
簸：颠簸摇荡。
银河：天河，天空中由许多星星汇集成的一条明亮的光带。 牵牛织女：恒星名。指牵牛星、织女星，是古代神话传说中的人物。 译文：九曲黄河汹涌奔腾携带万里泥沙，
巨浪滔天狂风怒吼仿佛来自天涯。
如今好像直飞上高空的银河，
跟我一同去拜访牛郎织女的家。 诗意精讲：
刘禹锡，唐朝著名诗人。诗作以描写民间百姓生活见长，风格清新，语言质朴，流传较广。
这首诗从极其宏大的空间展开视野，把奔腾万里的黄河尽收眼底。首句写黄河源远流长，携带着黄土高原的泥沙，奔腾万里。第二句描写黄河汹涌澎湃的气势，巨浪滔天，狂风怒吼，因首句已经做了铺垫，这里直接描述黄河的汹涌仿佛来自天涯。与首句的“万里沙”遥相呼应。第
三、四两句紧承“自天涯”，写出了黄河之上云天的英雄气概，并且突发奇想，用夸张浪漫的手法，描绘黄河入海的壮丽情景。同时，诗人借用神话传说抒发了自己不畏艰险、勇敢奋斗的情怀。
2、《弟子规》信
（一）
凡出言， 信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？
话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。 注释：
凡：凡是。
出言：说出的话。
信：诚信，信誉；守信。 先：首先，第一。
诈：欺骗。
妄：荒诞。
奚：怎么。 可焉：可以这样。
惟：只。
是：真实。
佞巧：花言巧语。
译文：
说出的话就一定要做到，因为一个人做事诚信是第一重要的。欺骗别人、胡言乱语，那怎么能行呢？
话说得多，不如说的少（该说的就说，不该说的就不要说）。但是要做到说的每句话都是实话；任何时候都不要花言巧语、胡说八道。 附：故事《曾子遵守诺言》 曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾子的妻子便哄儿子说：“你乖乖地在家呆着，妈妈回来杀猪给你吃肉。”小儿子一听有肉吃，便高兴地答应了。
曾子的妻子从街上回来，看到曾子拿出工具真的要杀猪，她急忙阻拦说：“我只不过是哄孩子玩的，你怎么当真了？”曾子说：“不能和小孩子开玩笑。孩子年纪小，没有辨别是非的能力，在成长的过程中，只能听从父母的教导，处处会模仿父母。今天你欺骗他，把对他的许诺当成一种玩笑来对待，不对现你说过的话，这本身就是一种欺骗他的行为。你这样做，他以后就会学你的样子，随便说些没有信用的话去骗别人。所以你今天的做法就是教他也学你的样子骗人。当妈妈的欺骗自己的孩子，那孩子就不会相信自己的妈妈了。这不是教育孩子的好办法啊！”
妻子听了，感到很羞愧，虽然舍不得杀了那头猪，但是那样会给幼小的孩子带来非常大的不良影响。于是，帮着曾子杀了那头猪，煮了肉给孩子吃。曾子就是这样以身作则，教育子女的。 附：故事《墨子教学有方》
墨子是战国初期伟大的思想家，墨家学派的创始人。他在教导学生时很讲究方法，常举一些实际例子让学生明白其中的道理。
墨子有个学生叫子禽，有一次他问墨子：“老师，您认为多说话有好处吗？”墨子回答说：“你看那些生活在水边的蛤蟆、青蛙，还有到处寻找臭味的苍蝇，他们不分白昼黑夜，总是叫个不停，以此来显示自己的存在。可是，他们即使叫的口干舌燥、疲惫不堪，也没有谁会去注意到他们到底在叫些什么，人们对这些声音早已经是充耳不闻了。现在你在来看看这清晨报晓的雄鸡，他只是在每天黎明的时候按时啼叫。然而，雄鸡一唱天下白，人们纷纷开始一天的劳作。两者相比，你认为多说话能有什么好处呢？只有准确地把握说话的时机和火候，努力把话说到点子上，这样才能引起人们的注意，收到预想的效果啊！”子禽听了老师的这番教诲，不禁频频点头称是。
其实，在我们的现实生活中，有很多人都像蛤蟆、青蛙和苍蝇一样，不管时间、地点与场合，整日说个不停。他们应当从这个故事当中吸取教训，改掉夸夸其谈的坏毛病，向报晓的雄鸡学习，多干实事，少说空话。
三、 布置下次课内容
（一）、复习本次课内容
1、唐诗《浪淘沙》
唐•刘禹锡
原文：九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2、《弟子规》信
（一）
凡出言， 信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？
话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。
3、中级班第二十三讲教案
一、复习上次课内容
1、唐诗《浪淘沙》
唐•刘禹锡
原文：九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2、《弟子规》信
（一）
凡出言， 信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？
话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。
二、复习中级班第一讲——第二十三讲所有内容 (一)、唐诗
1、唐诗：《别董大》
唐•高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2、唐诗：《赠汪伦》
唐•李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、唐诗：《望庐山瀑布》
唐•李白
日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、《独坐敬亭山》
唐•李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
5、唐诗 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6、唐诗：《早发白帝城》
唐•李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7、唐诗：《望天门山》
唐•李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8、唐诗：《绝句》
唐•杜甫
原文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、唐诗：《春夜喜雨》
唐•杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
10、唐诗
《闻官军收河南河北》
唐•杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
11、唐诗《浪淘沙》
唐•刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）、《弟子规》信
（一）
谨：
朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 制冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。
对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。
年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。
勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈。入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。
斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。 将入门，问孰存。将上堂，声必扬。 人问谁，对以名。吾与我，不分明。 用人物，需明求。倘不问，即为偷。 借人物，及时还。人借物，有勿悭。
信：
凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉？
话说多，不如少。惟其时，勿佞巧。
（三）、论语
为政篇（共二十四章） 第二
2.1子曰：“为政以德，譬(ｐì)如北辰，居其所，而众星供（ｇǒｎｇ）之。” 2.6孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”
2.7子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
2.13子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” 2.14子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” 2.15子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
2.17子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
八佾篇（共二十六章） 第三
3.1孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？
3.19定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
3.26子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之栽！”
里仁篇（共二十六章） 第四
4.2子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。” 4.3子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
（四）、千字文
孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。 仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。 性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。 坚持雅操，好爵自縻。都邑华夏，东西二京。 背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹。肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路夹槐卿。户封八县，家给千兵。高冠陪辇，驱毂振缨。世禄侈富，车架肥轻。策功茂实，勒碑刻铭
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